幼儿园大班儿歌

幼儿园大班儿歌Tag内容描述：<p>1、儿歌：鹅和鸽天上一群小白鸽，河里一群大白鹅。 白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开水波波。乐呵呵，活泼泼，碧波蓝天真快乐。 儿歌：问答歌什么嘀嘀马路跑？什么隆隆天上飞？什么呜呜水面过？什么轰轰走铁轨？汽车嘀嘀马路跑，飞机隆隆天上飞，轮船呜呜水面过，火车轰轰走铁轨。 13.拍手歌你拍一，我拍一，一个孩子笑嘻嘻。你拍二，我拍二，两个孩子肚子饿。你拍三，我拍三，三个孩子爬高山。你拍四，我拍四，四个孩子看电视。你拍五，我拍五，五个孩子在跳舞。你拍六，我拍六，六个孩子在睡觉。你拍七，我拍七，。</p><p>2、童谣散篇合集大白鹅 大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。 荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 小鸭 小鸭，小鸭， 嘎嘎嘎， 游到水里吃鱼虾。 *小蜡笔 我 有 一 盒 小 蜡 笔 ，五 颜 六 色 真 美 丽 。用 它 画 太 阳 ，太 阳 红 彤 彤 ；用 它 画 小 草 ，小 草 青 又 青 ；用 它 画 自 己 ，红 红 脸 儿 花 花 衣 。 两只小猫 黑 猫 白 猫 去 偷 桃 ，看 见 小 狗 守 着 桃 。黑 猫 与 狗 打 招 呼 ，掩 护 白 猫 去 偷 桃 。小 狗 眼 尖 ?汪 汪 ?叫 ，捉 住 黑 猫 和 白 猫 。咬 痛 肉 ， 咬 去 毛 ，黑 猫 白 猫 哭 ?喵 喵 ?。 牙刷和刷牙。</p><p>3、推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌幼儿园大班新年儿歌_幼儿园新年儿歌推荐：推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌！新年快到了，幼儿园老师又开始为小朋友设计新年活动了，而幼儿园新年儿歌是新年活动的重要内容之一，幼儿园老师不妨试试以下几首新年儿歌，让大班、中班、小班小朋友们感受新年的快乐吧！幼儿园小班新年儿歌、大班新年儿歌、中班新年儿歌都可以运用！幼儿园大班新年儿歌_幼儿园新年儿歌推荐：推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌！新年快到了，幼儿园老师又开始为小朋友设计新年活动了，而幼儿园新年儿歌是新年活动的重要内容之。</p><p>4、家族歌】爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶；爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯；爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫叔叔；爸爸的姐妹叫什么？爸爸的姐妹叫姑姑。妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公；妈妈的妈妈叫什么？妈妈的妈妈叫外婆；妈妈的兄弟叫什么？妈妈的兄弟叫舅舅；妈妈的姐妹叫什么？妈妈的姐妹叫阿姨。爷爷，爸爸的爸爸叫爷爷；奶奶，爸爸的妈妈叫奶奶；伯伯，爸爸的哥哥叫伯伯；叔叔，爸爸的弟弟叫叔叔；外公，妈妈的爸爸叫外公；外婆，妈妈的妈妈叫外婆；舅舅，妈妈的兄弟叫外舅舅。</p><p>5、大班语言：仿编儿歌风藏在哪里【活动设计】在一次集体活动时，突然刮起了大风，我的裙子飘了起来，桌上的绘画纸吹跑了，窗户吹得啪啪地响，吸引了无数双小眼睛，他们的眼睛里充满了对大自然的好奇。于是，我引导幼儿观察风吹得树叶沙沙响，吹得草儿点点头，吹得沙子满天飞儿歌风藏在哪里是一首富有想象、富有童趣有关风的儿歌。“藏在哪里”给予了幼儿充分想象的空间。我尝试让我班幼儿在动手动脑的基础上，学习按照儿歌格式仿编儿歌。激发幼儿探究科学的兴趣，提高幼儿运用语言的能力，发展幼儿创造性思维。【活动目标】1、学习按照儿歌。</p><p>6、大班语言：儿歌蝈蝈和蛐蛐【活动目标】1、理解儿歌，模仿儿化发音及角色的音调，尝试用不同动作来表现儿歌内容。2、在听、说、看、演、玩中感受体验京韵儿歌幽默诙谐的独特韵味。3、懂得不能随便说大话的道理。【活动准备】PPT课件，录音，头饰道具若干，双响筒。【活动过程】一、导入活动，了解儿歌中角色的称呼。1、听蝈蝈和蛐蛐叫声，引起幼儿的关注。师：小朋友，你们有没有在草地上玩过呀？师：听听看，这是什么声音呀？（蝈蝈录音，同时出示PPT国画背景）这是什么声音呀？再听听看，是什么声音呀？（放蛐蛐录音）哟，你们都听出来了。</p><p>7、大班语言活动儿歌百花开活动目标：1、感受儿歌的意境，萌发对大自然的喜爱之情。2、能认真倾听同伴及老师的朗读，并自己积极参与到配乐朗读中来。3、学习理解儿歌，感受 “张开、扬起、打开、吹起”等动词在儿歌中的动态美。活动准备菊花、兰花、鸡冠花、喇叭花图片各一张，PPT、背景音乐一首，图谱若干（与幼儿人数相等）。活动过程1、出示图片，调动幼儿的兴趣。指导语：今天，老师给大家带来了很多有特点的花，你们想不想看看？感知儿歌中花的特点。2、教师配乐朗读儿歌，幼儿初步理解儿歌。“请小朋友仔细听儿歌的名字叫什么？儿歌里。</p>