幼儿园各年龄段

幼儿园各年龄段Tag内容描述：<p>1、幼儿园各年龄段活动区创设与指导要点内容小班角色区中班角色区大班角色区目标与内容1. 了解家庭成员及其称呼，喜欢模仿、扮演家庭成员，表达愉快的情绪情感。2. 认识娃娃家中各种物品的名称，初步了解它们的用途，模仿使用各种物品。3. 在成人指导下，不争抢、不独霸玩具，与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。4. 愿意与他人一起游戏，初步学习与人交往，学习使用简单的礼貌用语。5. 在提醒下，能遵守游戏规则。1知道父母的职业，初步了解他们工作对自己生活的意义。2. 愿意积极参与角色游戏，体验社会体验活动的乐趣。3. 愿意并主动加入。</p><p>2、幼儿园各年龄段教学目标与要求（细则4）美 术幼儿园各年龄段教学目标与要求（细则4）美 术幼儿园美术教学内容包括绘画、手工纸工（折、剪、粘贴）、泥工、自制玩具和欣赏等方面内容。绘画一、 认识和使用绘画的工具材料，培养幼儿正确的绘画姿势小班1.知道绘画工具和材料的名称、用途和用法。主要是彩色铅笔、蜡笔、油画棒和图画纸等。2.有正确的坐姿；正确的握笔、用笔的姿势和方法。要求幼儿做到：肩平、背平、头正，身体稍向前倾，眼睛和画纸保持约30厘米左右的距离，左手按在纸上，右手执笔画画，姿态自然放松。中、大班，在实际教学。</p><p>3、深圳大学诺德假日幼儿园Shen zhen da xue nuo de jia ri you er yuan 各年龄阶段发展目标各阶段目标第一阶段（小班3-4岁）第一学期第二学期健康身体保健1、 了解盥洗的顺序，初步掌握洗手的基本方法；学习保持自身的清洁；坐、站、行姿势正确。2、 认识并且爱吃几种主要的食物，进餐时情绪愉快。3、 初步认识身体的器官，并懂得简单的保护方法。4、 过马路、坐自行车、玩大型运动器械时能注意安全。1、 会正确地洗手，继续养成坐、立、行的正确姿势。2、 进餐习惯良好。3、 有时能主动饮水。4、 能配合成人接受疾病预防与治疗。5、 不把异。</p><p>4、幼儿园各年龄阶段培养目标小班第一学期培养目标1、愿意上幼儿园，喜欢老师、班级和同伴。2、学会用调羹进餐、用杯子喝水，愿意吃完自己的一份饭菜。3、能自己洗手，懂得饭前、便后要洗手，饭后漱口擦嘴，初步具有良好的生活卫生习惯。4、能安静入睡，在老师鼓励下学习穿脱简单衣物。5、日常生活中体验亲人、老师对自己的爱，产生爱父母、爱老师的情感。6、能用简单的礼貌用语，有与人交往的愿望。7、能初步安静地听老师和同伴说话，听懂简单的语言指令，并按指令行动，基本听懂普通话。8、学习浅显、简短的儿歌与故事，初步理解作品的主要。</p><p>5、小班年龄目标一、身体发展（健康）小班1、身心状况(1)在提醒下能自然坐直、站直。(2)情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。(3)有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。(4)能在较热或较冷的户外环境中活动。(5)换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。(6)在帮助下能较快适应集体生活。2.动作发展(1)能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。(2)喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。(3)学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节拍。(4)自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。能双脚灵活交替。</p>