幼儿园工作指南工作指南手册

幼儿园工作指南工作指南手册Tag内容描述：<p>1、更多资料分享加文老师QQ：891587842 头天关注关注工作指南第一部分：工作指南篇 优化师德，从改善保教行为做起家长接待工作一、晨间接待细则适宜：1、一位老师应坐在能看见幼儿和家长的位置和孩子一起游戏，方便接待来园的家长和孩子。另一位老师巡回指导幼儿。2、两位老师见到幼儿、家长进班要马上起身笑脸相迎，主动与家长、幼儿打招呼，一位老师可以简短地询问幼儿情况。要特别关注体弱儿、患病儿（吃药、用餐等情况）。另一位老师送幼儿入座，并指导其进行游戏活动。3、在游戏中要注意培养幼儿各种良好的习惯。（如安静游戏、谦让等）。</p><p>2、第一部分：工作指南篇 优化师德，从改善保教行为做起家长接待工作一、晨间接待细则适宜：1、一位老师应坐在能看见幼儿和家长的位置和孩子一起游戏，方便接待来园的家长和孩子。另一位老师巡回指导幼儿。2、两位老师见到幼儿、家长进班要马上起身笑脸相迎，主动与家长、幼儿打招呼，一位老师可以简短地询问幼儿情况。要特别关注体弱儿、患病儿（吃药、用餐等情况）。另一位老师送幼儿入座，并指导其进行游戏活动。3、在游戏中要注意培养幼儿各种良好的习惯。（如安静游戏、谦让等）。不适宜：1、只顾做自己的事情，背对家长和幼儿，不主动。</p><p>3、第一部分：工作指南篇 优化师德，从改善保教行为做起家长接待工作一、晨间接待细则适宜：1、一位老师应坐在能看见幼儿和家长的位置和孩子一起游戏，方便接待来园的家长和孩子。另一位老师巡回指导幼儿。2、两位老师见到幼儿、家长进班要马上起身笑脸相迎，主动与家长、幼儿打招呼，一位老师可以简短地询问幼儿情况。要特别关注体弱儿、患病儿（吃药、用餐等情况）。另一位老师送幼儿入座，并指导其进行游戏活动。3、在游戏中要注意培养幼儿各种良好的习惯。（如安静游戏、谦让等）。不适宜：1、只顾做自己的事情，背对家长和幼儿，不主动。</p><p>4、更多资料分享加文老师QQ：891587842 头天关注关注工作指南第一部分：工作指南篇 优化师德，从改善保教行为做起家长接待工作一、晨间接待细则适宜：1、一位老师应坐在能看见幼儿和家长的位置和孩子一起游戏，方便接待来园的家长和孩子。另一位老师巡回指导幼儿。2、两位老师见到幼儿、家长进班要马上起身笑脸相迎，主动与家长、幼儿打招呼，一位老师可以简短地询问幼儿情况。要特别关注体弱儿、患病儿（吃药、用餐等情况）。另一位老师送幼儿入座，并指导其进行游戏活动。3、在游戏中要注意培养幼儿各种良好的习惯。（如安静游戏、谦让等）。</p><p>5、第一部分 工作指南篇 优化师德 从改善保教行为做起 家长接待工作 一 晨间接待细则 适宜 1 一位老师应坐在能看见幼儿和家长的位置和孩子一起游戏 方便接待来园的家长和孩子 另一位老师巡回指导幼儿 2 两位老师见到幼儿 家长进班要马上起身笑脸相迎 主动与家长 幼儿打招呼 一位老师可以简短地询问幼儿情况 要特别关注体弱儿 患病儿 吃药 用餐等情况 另一位老师送幼儿入座 并指导其进行游戏活动 3 在游。</p>