幼儿园管理形考

幼儿园管理形考Tag内容描述：<p>1、幼儿园管理作业1一、选择题1世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在（B）2旧中国幼儿教育带有明显的外国化、（C）、小学倾向。3研究幼儿园管理的方法有（A）。 4幼儿园以（B）和社会福利性为主要功能。 5幼儿园的工作概括起来主要包括两大部分（C）。 6（D）是幼儿园管理的出发点和归宿。 7幼儿园的人、（B）是重要的物质资源，是管理的基本要素。。</p><p>2、精品文档形考任务1当前题型：判断（判断题15道，每题3分）1、游戏材料的开发与制作尽可能本着少花费多办事，不花费也办事的事半功倍制作原则进行。(3.0分)A、正确B、错误2、在幼儿园较大的空间，出现频率较高的装饰美化形式以拼图居多。(3.0分)A、正确B、错误3、不同年龄班幼儿手工能力评价不应有不同的侧重。(3.0分)A、错误。</p><p>3、幼儿园课程与活动设计第一次形考作业解析一、名词解释1. 幼儿园课程：是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验、促进其身心全面发展和谐发展的各种教育活动的总和。 2. 幼儿园游戏活动：是幼儿自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。 二、简答题1幼儿园课程有几种典型的定义？各是指什么？ 答：有3种典型定义，（1）幼儿园课。</p><p>4、幼儿园课程与活动设计 第一次形考作业解析 一 名词解释 1 幼儿园课程 是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动 具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验 促进其身心全面发展和谐发展的各种教育活动的总和 2 幼儿园游戏。</p><p>5、1/10)、幼儿园各项规章制度的核心是（ ）。(4分) A、部门性规章制度 B、岗位责任制 C、全园性规章制度 D、考核与奖励制度(2/10)、幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行上级评价和（ ）相结合。(4分) A、同事互评 B、自我评价 C、上级评价 D、幼儿评价(3/10)、我国幼儿园内部领导体制的核心是（ ）。(4分) A、家长联系制度 B、考核奖励制度 C、安全制度 D、园长负责制(4/10)、幼儿园管理的（ ）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量。</p><p>6、1/10)、幼儿园各项规章制度的核心是（ ）。(4分)A、部门性规章制度B、岗位责任制C、全园性规章制度D、考核与奖励制度(2/10)、幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行上级评价和（ ）相结合。(4分)A、同事互评B、自我评价C、上级评价D、幼儿评价(3/10)、我国幼儿园内部领导体制的核心是（ ）。(4分。</p><p>7、客观题共5题（满分10分）一、单项选择题（共5题，每题2分）第1题.科学技术的功能包括（）A.认识功能、精神功能B.认识功能、创造功能C.认识功能、生产力功能D.精神功能、创造功能第2题.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。A.乾隆B.同治C.嘉庆D.光绪第3题.学前儿童科学教育的社会资源包括（）A.物力资。</p><p>8、幼儿园课程与活动设计 作业一 一、名词解释 1. 幼儿园课程 答： 幼儿园课程的定义是：影响幼儿的所有与幼儿园有观的经验，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验、促进其身心全面和谐发展的各种教育活动的总和 2. 幼儿园游戏活动 游戏活动是儿童自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。 3.幼儿园教学活动 幼儿园的教学活动，是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。 二、简答题。</p><p>9、精选文库客观题共5题（满分10分）一、单项选择题（共5题，每题2分）第1题.专门的学前儿童科学教育活动不包括（）A.集体教学活动中的科学教育B.区角活动中的科学教育C.偶发性科学教育活动D.游戏活动中的科学教育第2题.有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）A.观察法B.测量法C.自然观察法D.自然测量法第。</p><p>10、形考任务1当前题型：判断（判断题15道，每题3分）1、游戏材料的开发与制作尽可能本着少花费多办事，不花费也办事的事半功倍制作原则进行。(3.0分)A、正确B、错误2、在幼儿园较大的空间，出现频率较高的装饰美化形式以拼图居多。(3.0分)A、正确B、错误3、不同年龄班幼儿手工能力评价不应有不同的侧重。(3.0分)A、错误B、正。</p>