幼儿园会飞的音乐盒

幼儿园会飞的音乐盒Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 幼儿园会飞的音乐盒教案 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 欣赏故事 理解内容 了解故事中的主要角色及对话 2 尝试分角色进行指偶表演 体验帮助他人以及分享的快乐 活动准备 1 梅花鹿 刺猬 山羊 狐狸。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园中班主题活动：会飞的音乐盒 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标：1.欣赏故事。</p><p>3、幼儿教育：________幼儿中班主题教案反思会飞的音乐盒教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿中班主题教案反思会飞的音乐盒活动目标：1.欣赏故事，理解内容，了解故事中的主。</p><p>4、幼儿园小班音乐教案米奇的音乐盒 活动目标： 1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。 2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。 活动准备： 多媒体课件、背景音乐等活动流程： 一。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园小班音乐教案：米奇的音乐盒 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标：1.感受两段。</p><p>6、幼儿园小班音乐教案米奇的音乐盒活动目标：1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。活动准备： 多媒体课件、背景音乐等活动流程：一.引发兴趣看看他是谁?米奇说了什么?(出示PPT)米奇带着我们来到了什么地方?二.米奇的音乐盒和蝴蝶游戏 (音乐。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 幼儿园音乐优秀教案幼儿园音乐优秀教案 小仙女的音乐盒小仙女的音乐盒 教育目标 1 能听辨音源的方向 提高听音能力 2 能遵守游戏规则 愉快地参加游戏 教育准备 一个音乐盒 小动物头饰若干 教育过程 一 听听故事 1 有一天 小动物们在森林里玩得开心极了 不知不觉天黑了 森林里一片漆黑 看不见回家的路 了 怎么办呢 大家都非常着急 2 教师出示音乐盒 拨动发条 发出好听的音。</p><p>8、幼儿园小班音乐教案：神奇的音乐盒 教学目标： 1、能听辨音源的方向，提高听音能力。 2、能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。 教学准备： 一个音乐盒、小动物头饰若干教学过程： 一、听听故事1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢?大家都非常着急2、教师出示音乐盒，拨动发条，发出好听的音乐，请幼儿闭上眼睛仔细听一听。 二、玩玩游戏1、挑选。</p><p>9、幼儿园小班音乐教案神奇的音乐盒教学目标：1、能听辨音源的方向，提高听音能力。2、能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。教学准备：一个音乐盒、小动物头饰若干教学过程：一、听听故事1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢?大家都非常着急2、教师出示。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园小班音乐游戏米奇的音乐盒 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1.感受。</p><p>11、幼儿园小班音乐教案小仙女的音乐盒 教育目标 1 能听辨音源的方向 提高听音能力 2 能遵守游戏规则 愉快地参加游戏 教育准备 一个音乐盒 小动物头饰若干 教育过程 一 听听故事 1 有一天 小动物们在森林里玩得开心极了 不知不觉天黑了 森林里一片漆黑 看不见回家的路了 怎么办呢 大家都非常着急 2 教师出示音乐盒 拨动发条 发出好听的音乐 请幼儿闭上眼睛仔细听一听 二 玩玩游戏 1 挑选一个喜欢的。</p><p>12、幼儿园小班音乐教案 花仙子的音乐盒 活动目标 1 学习听辨音源方向 提高听音能力 2 感受不同的音乐类型 3 使幼儿积极参与游戏 学习遵守游戏规则 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力 活动难点 按照游戏情结和音乐变化 调整音乐行为 活动准备 1 音乐盒两个 磁带 2 花仙子头饰两个 请大班幼儿班演化仙子 各种小动物头饰每人一个 3 布置森林和家的环境 活动过程 1 情景导入 今天老师要。</p><p>13、幼儿园小班音乐教案小仙女的音乐盒 小班音乐活动教案：小仙女的音乐盒 教育目标： 1.能听辨音源的方向，提高听音能力。 2.能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。 教育准备： 一个音乐盒、小动物头饰若干 教育过程。</p>