幼儿园家访记录表格

幼儿园家访记录表格Tag内容描述：<p>1、幼儿园家访情况记录表家访时间07/11/4家访对象李暖住 址班级家访教师家访目的解决主要问题幼儿园家访情况记录表家访时间07/11/4家访对象李暖住 址班级家访教师家访目的解决主要问题幼儿园家访情况记录表家访时间07/11/4家访对象李暖住 址班级家访教师家访目的解决主要问题幼儿园家访情况记录表家访时间07/11/4家访对象李暖住 址班级家访教师家访目的解决主要问题幼儿园家访情况记录表家访时间07/11/4家访对象李暖住 址。</p><p>2、幼儿园家访情况记录表家访时间07/6/5家访对象郁栋浩住 址班级中（2）班家访教师周家访目的对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固解决主要问题经过了解知道孩子在家比较溺爱，而且各方面的能力都没哥哥好，好多事情家长都会帮助他去做，家长表示会积极配合幼儿园的工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。幼儿园家访情况记录表家访时间07/6/8家访对象袁诗怡住 址班级中（2）班家访教师周家访目的孩子个性比较要强，各方面都发展的比较全面解决主要问题经过了解知道孩子在家的独立能力、生活自理能力各方面能力都是。</p><p>3、幼儿园家访记录表内容填写家访时间 08/5/28 家访对象 思羽住 址 班级 中班 家访教师 周家访目的 各方面都比以前有所进步，特别是做事情的速度变快了。解决主要问题 经过了解孩子在家的独立能力还是不错的，家长都尽量让孩子自己做，也会积极的鼓励她去做每件事情，但孩子得到成功的喜悦后显的比较骄傲，家长也表示会让孩子接受一些挫折教育。幼儿园家访情况记录表家访时间 08/5/30 家访对象 怡杰住 址 班级 中 家访教师 周家访目的 上课容易分心，而且对数的认识还有待提高。解决主要问题 孩子在家都是和爷爷奶奶在一起，所以各方面都比较。</p><p>4、家访记录情况表锦界第一幼儿园锦界第一幼儿园家访记录表家访时间2015.9.15家访对象崔米娜住 址高家堡班级小六班家访教师高妮家访目的对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固，。特别是在数学方面。解决主要问题经过了解知道孩子的父母工作比较忙，都是由爷爷奶奶带的，好多事情家长都会帮助他去做，由于年龄较小，所以各方面能力都有所差距，家长表示会积极配合幼儿园的工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。锦界第一幼儿园家访记录表家访时间2015.10.11家访对象张玉璇住 址锦花苑班级小六班家访教师高妮家访目。</p><p>5、幼儿园教师家访记录表姓名：于迪 年龄：2岁半 性别：男子汉家访老师：耿老师、张老师、鲍老师幼儿生活环境孩子对周围环境的喜爱带有明显的选择性，他们喜爱熟悉的环境，到了幼儿园这样一个新地方，需要有一个过渡期。家庭教育状况与孩子建立良好的人际关系，多一份耐心并尊重孩子，尤其在不顺利的时候，更要给他鼓励。幼儿家庭表现于迪在家吃饭和午觉时间有规律，性格开朗、情绪变化快，自尊心敏感。不爱与小朋友进行流，请老师帮助他建立友好的同伴关系。家长信息反馈幼儿园的学习是为孩子一生更好的学习打基础。每个孩子都是家里的宝贝。</p><p>6、精品文档 宝日希勒民族幼儿园家访记录表 班级 果果二班 家访对象 家访教师 陈美娜 家访时间 2015 10 19 家访目的 幼儿最近学习不认真 解决主要问题 教师需要与家长沟通幼儿在家是否保持良好的生活习惯和学习习惯 教师和家长共同帮助孩子改正换习惯 跟上小朋友的进度 班级 果果二班 家访对象 家访教师 陈美娜 家访时间 2015 10 23 家访目的 该幼儿在生活方面表现优秀 但在学习方面不爱。</p>