幼儿园教师职业道德规范

幼儿园教师职业道德规范Tag内容描述：<p>1、学习幼儿园教师职业道德规范心得 师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。 我认为教师要做到以下几点：第一，要热爱幼儿。必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。</p><p>2、学习幼儿园教师职业道德规范心得体会教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给幼儿，又要用自己的高尚人格影响幼儿、感化幼儿，使幼儿的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。我感觉要成为师德高尚的老师，有以下心。</p><p>3、学习幼儿园教师师德规范的心得体会我踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业。</p><p>4、幼儿教师职业道德规范1、学法守法，依法执教学法守法依法执教是指幼儿教师要认真学习宪法和法律，严格依照宪法和法律规范自己的言行，忠于人民的教育事业。学法守法、依法执教是幼儿教师从事教育活动的先决条件。其基本要求是:自觉学习和遵守中华人民共和国宪法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规，严格遵守各级教育行政部门和所在幼儿园的各项规章制度;拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针。2、爱岗敬业，保教并重爱岗敬业、保教并重是指幼儿教师要热爱本职工作，尽职尽责，把全。</p><p>5、幼儿园教师职业道德规范一、幼儿教师道德规范应符合以下要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产主义的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，实现伟大的中国梦。坚持党的基本路线，坚持正确的政治方向，遵守宪法、法律、法规。2、认真执行党和国家的教育方针，忠诚与人民的教育事业，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。3、具有严谨的学风，一丝不苟的工作态度，钻研业务，精益求精；积极参与教育教学改革，勇于探索，不断创新；遵守规章制度，服从工作安排，执行教学计划，履行。</p><p>6、幼儿园教师职业道德规范一、师德篇：1、热爱幼儿，尊重幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿，平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿，促进幼儿全面、主动、健康地发展。2、为人师表，堪为人师。模范遵守社会公德，作风正派，严于律己，以身作则，注重身教。3、尊重家长，廉洁从教。主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。4、团结协作，豁达大度。谦虚谨慎、尊。</p><p>7、XX幼儿园贯彻落实中小学教师职业道德规范实 施 细 则一、指导思想围绕“学习沈浩精神，奋力创先争优，提升教育品质，服务跨越发展”的总要求，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，完善教师职业行为的激励机制，激励广大教师力行师德规范，进一步提高学校教师职业道德规范水平，提高教师自身职业素养，建设一支“学高为师、身正为范、师爱为魂”的高素质教师队伍。现制定我园教师职业道德规范的具体细则。 二、考核对象 全体教师三、具体细则1、爱国守法是教师职业的基本前提1)热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，。</p><p>8、幼儿园教师职业道德规范具体要求为贯彻落实区、地、县关于开展师德师风建设年活动的精神，加强教师队伍建设，激励广大教师志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进，树立良好的师德师风，全面贯彻党的教育方针。结合我园教师队伍建设的实际，提出我园教师职业道德规范的具体要求如下：（一）爱国守法，依法执教1、热爱祖国，热爱人民，热爱幼儿园，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。2、自觉遵守、执行教师法教育法及幼儿园各项规章制度。3、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策。4、不得有违。</p><p>9、幼儿教师职业道德规范培训内容1、 热爱幼儿，循循善诱1. 对幼儿要有强烈的社会责任感。2. 全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。3. 面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。4. 不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。5. 要善于激发孩子参与各种活动的积极性。 6.要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。2、 尊重家长，互相配合1. 加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。2. 对家长要以。</p><p>10、幼儿园教师职业道德规范的基本内容一、热爱党，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，建成保教并重，严格履行岗位职责。二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿，支持正面教育，严禁体罚、变相体罚，对幼儿一视同仁。三、全面贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南，全心全意为幼儿服务，使幼儿得到全面发展四、严于律己、尊重家长，及时向家长汇报幼儿身心状况。五、在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高，有正确坐立行姿态，处处为幼儿做表率。六、仪表端庄，着装整齐，梳妆打扮符合职业要求，谈吐文雅，举止文明，热情和蔼，为人师表七、严格。</p><p>11、幼儿教师职业道德规范培训内容一、热爱幼儿，循循善诱1.对幼儿要有强烈的社会责任感。2.全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。4.不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。6.要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。二、尊重家长，互相配合。</p><p>12、幼儿园教师职业道德规范及行为准则一、热爱幼儿，循循善诱1.对幼儿要有强烈的社会责任感2.全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。4.不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。6.要对学困幼儿、特殊幼儿采取针对性教育，使每位幼儿在原有基础上有所发展。二、尊重家长，互相配合1.加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。2.对家长要。</p><p>13、浅谈幼儿教师职业特点与职业道德规范珞幼曾祥芬幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是孩子家庭生活和教育的发展与延伸，幼儿教师肩负着儿童启蒙教育的重任，其素质直接关系到一代人的成长和发展，那么做为一名称职的幼儿教师应具有什么样的职业道德才算合格呢？我觉得现代幼儿教师在具备公众基本的科学素养的基础上，还应该具备以下几个方面：（1） 、热爱幼儿、 热爱幼教事业，由于幼儿教师所针对的对象不同，所以扮演的角色和承担的责任也有所不同，这也正是幼儿教师职业特点（1、职业对象，2、职业角色，3、职业责任，）所致。幼儿教。</p><p>14、幼儿园教师职业道德规范的基本内容有： 1 .热爱学前教育事业、热爱本职工作。我干什么，爱什么，因为当你爱的时候，你内心不纠结，你就能够激发你所有的潜能，投入你所有的热情来从事这个工作。而这个工作才能回报你无限的快乐。所以，教师职业道德规范的第一个内容就是要热爱学前教育事业，热爱本职工作。2.爱护儿童。教师最重要的一点就是一定要爱孩子。孩子在家里有父母爱，到了幼儿园特别渴望老师的爱。我们要爱孩子，首先就要为孩子负责，为他的将来的发展负责。当你真正地爱孩子的时候，你不是说一味地满足他。更重要的是要对他提出。</p><p>15、幼儿园教师师德规范一、坚定正确的政治方向热爱社会主义、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民教育事业。自觉执行党的方针政策和教育法律、法规、法令。积极参加幼儿园组织的政治学习和各项活动，积极参加社会公益活动。二、乐于奉献的敬业精神遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。教书育人，重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。三、认真负责的工作态度工作服从分配，乐于承担各类保教任务，工作效率高，完成任务尽职尽责。认真参加。</p>