幼儿园教研活动中听课

幼儿园教研活动中听课Tag内容描述：<p>1、,打造优秀中层构建卓越团队,.,专题一：教研活动中听课、评课的艺术,舒心沟通，营造和谐、积极教研氛围,投入于功德无量的事业,.,一、基本概念,1、什么是听课听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式,.,2、什么是评课评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断,.,3、听课评课存在的问题重视听、忽视评评课较肤浅。</p><p>2、打造优秀中层构建卓越团队,专题一：教研活动中听课、评课的艺术,舒心沟通，营造和谐、积极教研氛围,投入于功德无量的事业,一、基本概念,1、什么是听课听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式,2、什么是评课评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断,3、听课评课存在的问题重视听、忽视评评课较肤浅、泛泛而谈，没有看到。</p><p>3、1,打造优秀中层构建卓越团队,2,专题一：教研活动中听课、评课的艺术,舒心沟通，营造和谐、积极教研氛围,投入于功德无量的事业,3,一、基本概念,1、什么是听课听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式,4,2、什么是评课评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断,5,3、听课评课存在的问题重视听、忽视评评课较肤浅。</p><p>4、打造优秀中层构建卓越团队,专题一：教研活动中听课、评课的艺术,舒心沟通，营造和谐、积极教研氛围,投入于功德无量的事业,一、基本概念,1、什么是听课听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教。</p><p>5、打造优秀中层 构建卓越团队,1,校园内容,专题一：教研活动中听课、 评课的艺术,舒心沟通，营造和谐、积极教研氛围,投入于功德无量的事业,2,校园内容,一、基本概念,1、什么是听课 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式,3,校园内容,2、什么是评课 评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断,4,校园内容,3、听。</p><p>6、打造优秀中层 构建卓越团队,1,专题一：教研活动中听课、评课的艺术,舒心沟通，营造和谐、积极教研氛围,投入于功德无量的事业,2,一、基本概念,1、什么是听课 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式,3,2、什么是评课 评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断,4,3、听课评课存在的问题 重视听、忽视评 评课较肤。</p>