幼儿园课程试题

幼儿园课程试题Tag内容描述：<p>1、幼儿园课程试题库参考答案一、 单项选择题1. B 2.D 3.A 4. C 5.D6. C 7. A 8.D 9. A 10.C11. A 12.C 13. B 14. C 15.D16. B 17. A 18. C 19. C 20.B21. B 22. D 23. A 2 4. C 25.A26.C 2 7. D 28. A 29.C 30.B31. B 32.D 33. C 34.A 35.D36. B 37.D 38. A 39. C 40.D41.A 42.A 43.B 44。</p><p>2、幼儿园课程论试题2010年7月一、填空题（每小空1分，共10分）1虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：- 、课程即经验、-、-。2泰勒认为，在课程编制中，编制者必须回答四个问题，它们是：-、提供哪些教育经验才能实现这些目标、-、 -3幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向：-、-4瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是-，一-以及战后意大利的左派政治改革。二、选择题1以学科维度定义课程，课程通常表现为( )。A学习者的经验 B教学大纲C课程计划 D教科书2具有下列哪些特征的幼儿活。</p><p>3、以下课程类型中个，不属于学科课程的是（ B ）。A、分科课程 B、核心课程 C、相关课程 D、融合课程依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（ A ）。A、学校层次的课程 B、教学层次的课程 C、观念层次的课程 D、体验层次课程（ C ）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称对称经验课程。A、核心课程 B、广域课程 C、活动课程 D、融合课程（ B ）是研究性学习的课程，是生成课程，当受教师水平、物质环境条件、幼儿人数等制约时，容易使幼儿的自主、探索、实践流。</p><p>4、幼儿园课程论一、填空题1按照课程的表现形态划分，课程可以划分为 显性课程 与 隐性课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型。2游戏和教学可以以 分离式 、插入式和、 整合式 等各种方式进行结合。3幼儿园课程的特点是：更充分考虑每个幼儿的发展水平 ，较多地采用、活动的形式。4在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式 以学科为中心和 以儿童为中心 .1. 各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上，主要表现为相对更强调__儿童的自然发展和一般能力_，还是相对更强调__教师教学的学业知识。</p><p>5、幼儿园课程练习题一、名词解释1、精神环境：2、文化变迁：3、传统教育：4、现代教育：5、科学研究： 6、学前教育： 7、历史研究法： 8、构思效度：9.经验中心课程10.狭义教育活动11.“自发反应型”教学12.活动课程13.健康教育14.热敷法15、幼儿期：16、学前儿童心理卫生：二、简答题1、如何为学前儿童创设开放的可沟通的交往环境。2、如何掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练。3、如何在生活中培养和发展学前儿童的语言能力。4、简述生产力的发展与学前教育的关系。5、为什么说学前儿童易受物质环境的影响？6、如何充分利用我。</p><p>6、全国2010年4月自学考试幼儿园课程试题 一 单项选择题 本大题共8小题 每小题1分 共8分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 请将其代码填写在题后的括号内 错选 多选或未选均无分 1 属于幼儿园课程。</p><p>7、幼儿园课程试题 一 单项选择题 在每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题目要求的 请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内 每小题1分 共8分 1 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的 A 知识体系 B 学习经验 C 行为。</p><p>8、全国2004年7月高等教育自学考试 幼儿园课程试题 课程代码 00394 一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案 并将正确答案的序号填在题干的括号内 每小题1分 共20分 1 针对传统教育的教材 教师和课堂三中心 一种以学习者为中心的课程 即认为课程就是 开始出现并始终成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜 A 学习科目和教材 B 儿童在校获得的学习经验 C 学校组织的学。</p>