幼儿园绿化保养制度
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创13台东幼儿园幼儿园绿化面积及保养制度台东幼儿园幼儿园绿化面积及保养制度我园占地面积19000平方米。北京焱嘉恒盛消防设备有限公司为大家介绍一下幼儿园消防器材维护保养管理...幼儿园食堂设备维修保养制度1冰柜冰箱、蒸饭车电磨等电动炊事器具。
幼儿园绿化保养制度Tag内容描述:<p>1、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3台东幼儿园幼儿园绿化面积及保养制度台东幼儿园幼儿园绿化面积及保养制度我园占地面积19000平方米,现有绿化面积10000平方米。为了更加绿化美化校园环境,把我园建成优美,整洁,文明的校园,为全园幼儿创造一个良好的学习、工作和生活环境,营造舒适的校园氛围特制定本制度。一、成立以园长为组长,包括分管后勤的副园长、总务主任、绿化负责人组成的校园绿化美化工作小组,由总务处具体实施校园绿化美化工作。二、根据幼儿园整体格局,认真制定校园绿化美化的长远规划,包。</p><p>2、幼儿园绿化制度 1、按上级标准要求确保幼儿园内绿化覆盖面积。 2、布局合理,精心设计景点,疏密相间,合理和谐,种好管好花草树木,确保四季有花,四季飘香。 3、教育幼儿爱护花木,不攀摘、不践踏、爱花护花,使幼。</p><p>3、实验幼儿园校车维护保养制度。一、幼儿园校车维护内容:校车的稳定性和安全装置技术状况两部分;其中包括制动、转向、发动机、照明、嗽叭、灯光信号、雨刮器、后视镜以及整车紧固调整、外观检查和尾气排放。二、校车维护程序:按照国家标准机动车运行安全技术条件实施“检验维护检验”程序。三、校车维护制度:1、每半年进行一次机动车安全技术性能检测,全面保养维护。2、每季。</p><p>4、实验幼儿园校车维护保养制度 一 幼儿园校车维护内容 校车的稳定性和安全装置技术状况两部分 其中包括制动 转向 发动机 照明 嗽叭 灯光信号 雨刮器 后视镜以及整车紧固调整 外观检查和尾气排放 二 校车维护程序 按照。</p><p>5、幼儿园消防器材维护保养管理制度幼儿园是一个非常注重安全的公共场所,因为幼儿园里面都是我们国家未来的花朵,所以一定要做好消防安全措施,北京焱嘉恒盛消防设备有限公司为大家介绍一下幼儿园消防器材维护保养管理制度。一、幼儿园园配备的各种消防器材是预防和扑灭火灾的专用工具,必须处于完整良好的状态,为保证其能达到迅速有效得扑灭初期火灾的预期目的,总务处要做到对消防器材定期检查与维护保养。二、各处配。</p><p>6、幼儿园食堂设备维修保养制度 1 冰柜冰箱、蒸饭车,电磨等电动炊事器具,食堂必须指派专人分别管理、保养、后勤服务中心统一安排专人维修。 2、 操作电动炊事器具人员必须熟读该机的使用说明书,熟悉机械性能和安全操作规程,确保操作过程中的人身安全、机械加工的食品食用安全。 3、 冰柜冰箱结霜,必须停机,清霜可开门让自溶或用温水冲洗,不得用硬物敲击冷凝管,要尽量少开冰柜冰箱的门。 4、 机具使用后。</p><p>7、1 / 2 幼儿园教室电教设备保养维护制度 幼儿园教室电教设备保养维护制度 一、爱护室内有关电教设备,不得在桌椅上乱刻乱画,保持电脑课桌及电教设备清洁 ,不能堆放物品在电脑的主机旁、显示器上或键盘上。 二、电脑实行班级负责制 ,严格遵守操作规程 ,不能乱拆乱接计算机各类端口的连接线,不能人为损坏有关设施设备,在使用设备或进行设备的保养维护工作时,要特别注意用电安全。 三、不能更改电脑内部设置(如桌面背景、屏幕保护、鼠标、图标等等),不能删除电脑里的文件,特别是硬盘 c、 D 两个分区的系统文件及备份文件。 五、当电教。</p><p>8、幼儿园锅炉设备维护保养制度锅炉设备要进行经常性的维护保养,主要内容是:1、一只水位表玻璃管(板)损坏、漏水、漏气,用另外一只水位表观察水位及时检修或更换损坏的水位表。2、压力表损坏,表盘不清要及时更换。3、跑、冒、滴、漏的阀门要及时检修或更换。4、转动机械润滑油路保持畅通,油杯保持一定油位。5、检查维修上煤机、除渣机、风机、给水泵、给水管通道阀门等,保持良好状态。6、检。</p><p>9、幼儿园校园绿化美化管理制度一、绿化美化目标:1、学校制定校园绿化规划,确保绿化面积达到要求,并逐年有所增加。 2、因地制宜栽种花草树木,做到四季有花,终年常青,管理好花木,无攀折践踏现象。 二、绿化、美化职责: (1)由后勤主任负责全校花、草、树木种植与管理,定期浇水、治虫,修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。 (2)为各种会议场所、办公室摆好应用设备,并做好护理工作。。</p><p>10、芝川镇中心幼儿园绿化方案为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,芝川镇中心幼儿园开展了“小小树苗我来种”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手种植花草树木,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对花草树木的了解,增强环保意识,生态意识。一、活动目标1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动。</p>