幼儿园PPT课件

幼儿园PPT课件Tag内容描述：<p>1、动物们的家.,制作人：123 单位：123,活动目标： 1.喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中； 2.了解动物的习性与环境的关系 ； 3.能够大胆的说，乐于参与给小动物找家的活动。 活动过程： 一、导入部分 1、谈话导入：通过谈幼儿们的家谈到动物们的家。 2、出示PPT演示鸟、蜜蜂、蜘蛛、蛇、鼹鼠等动物，引导幼儿观察并发现它们居住的场所“巢、窝、穴、洞”。 二、游戏环节 1、送小动物回家 结合准。</p><p>2、深入领会指南精神 探索促进教师主动学习的教研支持方式,123教育研修学院 123,指南颁布的意义,对学前教育事业发展的意义： 加强科学保教，规范幼儿园教育，监控和提高幼儿园教育质量。 提高教师专业水平和实践能力，改善幼儿园课程和教育教学。 普及科学育儿知识，引导社会舆论，提高家长的认识和水平。 防止和克服小学化，做好幼小衔接。 促进学前教育的公平和社会和谐。,指南颁布的意义,对幼儿。</p><p>3、ppt制作培训,学 习 目 的,1、熟悉powerpoint的基本界面 2、学会幻灯片的背景的设置及变换 3、掌握幻灯片中各种对象元素的输入及其属性的设置。如文字、图片、艺术字、声音、影片、表格等。 4、熟练掌握幻灯片中对象的动画设置。 5、熟悉演示文稿的储存方式。 6、了解用PPT制作的特技动画。,学习内容,一、 powerpoint 的工作界面介绍。 二、幻灯片的背景设置 三、文字的输入、文本。</p><p>4、ppt制作培训,学 习 目 的,1、熟悉powerpoint的基本界面 2、学会幻灯片的背景的设置及变换 3、掌握幻灯片中各种对象元素的输入及其属性的设置。如文字、图片、艺术字、声音、影片、表格等。 4、熟练掌握幻灯片中对象的动画设置。 5、熟悉演示文稿的储存方式。 6、了解用PPT制作的特技动画。,学习内容,一、 powerpoint 的工作界面介绍。 二、幻灯片的背景设置 三、文字的输入、文本。</p><p>5、欢欢乐乐过新年,春节的过程,民间春节是从腊八或廿三至正月十五这段时间，除夕和正月初一为高潮。,小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，冻豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一、初二满街走。,廿三十除夕,廿三小年,正月初一春节,正月初五破五,正月十五元宵节,放鞭炮,春节。</p><p>6、各种各样的树,杨树,爬山虎,松树,柏树,平基槭树叶.,柳树,银杏,桃树,桂花树,梧桐树,桃树,枇杷树,杨梅树,石榴树,柳树,油松,柏 树,棕葵树,紫荆树,榕树,竹子,有像伞一样的树,有三角形的树,有长满果子的树,有很高很高的树,有开满鲜花的树,有金灿灿的树,有光秃秃的树,小朋友， 你喜欢什么样的树呢？,请你画一棵你最喜欢的树吧。</p><p>7、幼儿园提问的种类.,1、回忆式提问.,是要求幼儿回忆所听、所记内容 的提问类型。,例1：故事小马过河.,（1）故事里都有谁？ （2）老马对小马说了些什么？小马怎么说的？怎么做的？ （3）小河挡住小马的去路，小马是怎么想的？怎么做的？,例2、体育游戏贴人,（1）游戏的名字叫什么？ （2）游戏应怎么玩？ （3）游戏的规则是什么？,2、判断式提问,要求幼儿进行是非对错的判断的提问,例1,各种请幼儿。</p><p>8、大风车幼儿园 特色课程介绍,开设的课程,小小班：语言、数学、科学、游戏（手指游戏）、音乐、舞蹈、小古诗。 小班：语言、数学、科学、健康、美术、素养阅读、儿歌、舞蹈、三字经、古诗、手指律动。,中班：语言、唐诗、素养阅读、音乐、英语、汉字、拼音、数学、科学、社会、健康、美术、手工。 大班：古诗、拼音、识字、音乐、科学、社会、蒙氏数学、健康、美术、手工、英语。 学前班：拼音、语言、蒙氏数学、音乐、美术。</p><p>9、落 叶,秋风起了, 天气凉了, 一片片的树叶从树枝上飘落下来。,躺在里面，把它当作屋子。,树叶落在地上，,小虫爬进来，,，,树叶落在沟里，,蚂蚁爬进来，,坐在上面，把它当作小船。,树叶落在院子里，,燕子看见了说：,“来信了，催我们快到南方去！”,.树叶都落在了什么地方?,3.小动物们把落叶当作了什么?,2.谁看见了？,秋风起了, 天气凉了, 一片片的树叶从树枝上飘落下来。,躺在里。</p><p>10、爱护眼睛,谜 语,上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。,眼睛,眼睛的作用,眼镜公主,从前有一个公主，她是胖国王和瘦皇后的女儿。 最近他好像怪怪的，先是把橘子当做网球打，喷的大家一脸橘子汁。 又把小羊当小狗，拿着骨头喂羊吃。 还把外婆当成了皇后，公主说：“她们的头发看起来一模一样嘛！” 接着公主把7看成9，搭错了公交车。 上课时，又把3看成8，惹得全班哈哈大笑。。</p><p>11、笋娃,11双十 王永利 1号,1、倾听雨声，了解春天里小笋娃悄悄成长的时间背景。,一、完整欣赏散文笋娃，初步熟悉散文内容。,听，这是什么声音？,春雨滴答，你猜，春雨会下到哪里去？,哪些小种子在春雨的滋润下，会悄悄地发芽、生长？,2、出示PPT课件背景图，熟悉散文中小笋娃的生长环境。,春雨滴答，来到了哪里？（竹林里）竹林里，谁会悄悄发芽、长大呢？,竹林里好多小娃娃在春雨的抚摸下也快要出来了，想知道竹。</p>