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幼儿园日常管理制度

一、幼儿园教职工代表大会。幼儿园教职工代表大会的代表由幼儿园全体教职工民主选举产生。三、幼儿园家长委员会。坚持保教并重。全面提高幼儿素质。全面提高幼儿素质。2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想。努力解决家长后顾之忧。努力解决家长后顾之忧。全体教职工分组进行学习。3、热爱幼儿、尊重幼儿、面。

幼儿园日常管理制度Tag内容描述:<p>1、第一章 幼儿园的管理机构第一节 幼儿园行政管理机构 一、幼儿园教职工代表大会幼儿园教职工代表大会的代表由幼儿园全体教职工民主选举产生,园长任教代会主席。二、幼儿园园务委员会由园长、总务副园长、教务副园长、财务会计、教师代表2名、保育员代表1名、医生组成,其中教师代表和保育员代表由民主选举产生。三、幼儿园家长委员会每班选举3-5名具有代表性的家长,组成班级家长委员会,在此基础上,一个年级选出4名家长作为幼儿园家长委员会代表,参与幼儿园管理。四、幼儿园女工委员会由园长、职工代表组成,为保障女工的权益工作。五。</p><p>2、一、教职工职业道德规范1、热爱幼教事业,坚决贯彻党的教育方针,坚持保教并重,全面提高幼儿素质。2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,努力解决家长后顾之忧。3、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿并注重个体差异使每个孩子得到发展与提高,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。4、坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿安全。5、勤奋学习,努力钻研业务,积极参加教育教学改革,不断探索科学育儿规律。6、以身作则、为人师表。仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作特点。7、关心集体、团结友爱、爱护公。</p><p>3、幼儿园常规管理制度一、学习制度1.政治学习:由书记或支部委员负责主持,全体教职工参加,以集体或小组的形式进行学习和讨论,每周一次。内容:根据上级要求,学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。2业务学习:由业务园长、主任、年级组长主持,全体教职工分组进行学习。内容:系统地学习各类人员的专业理论知识。以小组的形式开展研讨活动。教师组:每周一次,主任或副园长主持。保育员组:每周一次,保健医或保健员主持。炊事员组:每周一次,后勤主任或管理员主持。后勤组:每周一次,后勤主任主持。二、会议制度(一)全。</p><p>4、幼儿园日常管理制度 教职工职业道德规范 1、热爱幼教事业,坚决贯彻党的教育方针,坚持保教并重,全面提高幼儿素质。 2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,努力解决家长后顾之忧。 3、热爱幼儿、尊重幼儿、面。</p>
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