幼儿园师德监督制度

幼儿园师德监督制度Tag内容描述：<p>1、幼儿园师德师风监督制度一是建立目标责任制。园长和教师签订师德师风建设承诺书。责任书内容细化分解，层层签订，靠实责任、严格考核，推动工作落实。二是建立监督预警机制。一是设立师德师风举报箱和监督电话，广泛接受社会各界对教师职业道德状况的监督；二是落实问卷调查制度。发放学生、家长、教师问卷，接受学生、家长和社会对教师职业道德情况的监督；三是建立“园长接待日”。三是落实督查通报制。对确定的各项任务和重点工作定期不定期的进行督查，通报，整改问题，促进落实。四是严肃责任追究制。重点是落实对领导责任的追究制度。</p><p>2、南坝镇幼儿园儿童校园安全监督制度南坝镇幼儿园儿童校园安全监督制度 一 建立目标责任制 园长和教师签订 儿童校园安全承诺书 责任书内容细化分 解 层层签订 靠实责任 严格考核 推动工作落实 二 建立监督预警机制 一是设设立儿童校园安全举报箱和监督电话 广泛接受社会各 界对教师实行儿童校园安全状况的监督 二是落实问卷调查制度 发放学生 家长 教师问卷 接受学生 家长和社会对教师实行儿 童校园安全情况的。</p><p>3、幼儿园师德考核制度 为进一步明确教职工在师德师风建设中的责任，把师德师风建设作为教职工考核的重要内容之一，特制订本制度。 1教职工的师德师风建设考核工作在幼儿园师德师风建设领导小组的统一领导下公平、公正地组织和开展。 2教育部、省、市、教育主管部门关于师德师风建设的文件、会议精神均属于我园师德师风建设考核的内容。 3日常工作中的师德师风建设考核由分管园长负责，各分管部门执行。 4在学年度结束时，师。</p><p>4、幼儿园师德建设制度 幼儿园师德建设制度【1】为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际，特制订师德师风建设制度。一、师德师风建设目标责任制度幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。二、师德师风互助制度幼儿园挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方。</p><p>5、幼儿园师德考核制度 为进一步明确教职工在师德师风建设中的责任 把师德师风建设作为教职工考核的重要内容之一 特制订本制度 1 教职工的师德师风建设考核工作在幼儿园师德师风建设领导小组的统一领导下公平 公正地组。</p><p>6、幼儿园师德师风规章制度为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际，特制订师德师风建设制度。一、师德师风建设目标责任制度幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。二、师德师风互助制度幼儿园挑选师德好，业务强，思想道。</p><p>7、师德师风建设制度 为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制订本制度。 1、加强政治理论、教育法规学习。学习中华人民共和国义务教育法、中小学幼儿园安全管理办法，幼儿园建立学习记录，教师做好学习笔记，以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。 2、遵守纪律，以园为家，确保。</p><p>8、幼儿园师德建设制度 一、提高认识，切实抓好幼儿园的师德建设，园长全面负责，组织机构建全，层层负责。二、幼儿园师德建设要做到期初有计划、期间有监督、期末有总结，目标明确，中心突出，措施得当，监督得力。三、幼儿园坚持以正面教育为主，定期开展政治学习，使教师明确党的路线、方针、政策、法规等，始终和党中央保持一致。四、师德建设工作和幼儿园各项考评挂钩，奖罚分明。五、对在师德建设中涌现出来的先进个人，应树为典型，号召广大教师学习。具体措施如下：1充分认识。每位教师都应清楚地认识到师德建设既是学校行为，也是教。</p><p>9、崧厦镇中心幼儿园师德考核制度 为进一步明确教职工在师德师风建设中的责任 把师德师风建设作为教职工考核的重要内容之一 特制订本制度 1 教职工的师德师风建设考核工作在幼儿园师德师风建设领导小组的统一领导下公平 公正地组织和开展 2 教育部 省 市 教育主管部门关于师德师风建设的文件 会议精神均属于我园师德师风建设考核的内容 3 日常工作中的师德师风建设考核由分管园长负责 各分管部门执行 4 在学年度。</p>