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幼儿园是我家

小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张。了解幼儿园中部分成员(保健老师、厨师等)的工作及其与自己的关系.萌发互爱的情感。幼儿园是我家 活动目标 1.知道儿歌的名字。活动准备 多媒体图片。幼儿园中班社会教案《幼儿园是我家》 目标 1.共同回忆幼儿园的生活情景。

幼儿园是我家Tag内容描述:<p>1、语言活动:幼儿园是我家活动目标1.知道儿歌的名字,学习朗诵儿歌。2.体验儿歌中的感情,产生对幼儿园的亲切感。活动准备多媒体图片:小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张,PPT图片。活动过程(一)开始部分:播放哭声,请幼儿仔细听。师:这是谁的声音?(教师作倾听状)哦,原来是小鸟哭了,他告诉我他哭是因为他找不到家了。小朋友们,你们能帮他找找家吗?(出示小鸟哭泣图片)(二)基本部分:1.根据儿歌内容提问,帮助幼儿理解儿歌内容。谁知道小鸟生活在哪里?那它的家在哪里?大树上。(出示大树图片)所以,大树是小鸟的家,对吗?。</p><p>2、精品文档 语言活动:幼儿园是我家 活动目标 1.知道儿歌的名字,学习朗诵儿歌。 2.体验儿歌中的感情,产生对幼儿园的亲切感。 活动准备 多媒体图片:小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张,PPT图片。 活动过。</p><p>3、名 称 幼儿园是我家 主 题 活 动 目 标 1 喜欢幼儿园集体生活 心情愉快 有健康意识和良好的卫生习惯 2 愿意表达自己的各种感受和想法 喜欢提问 积极回答问题 3 愿意为集团服务 关心同伴 与同伴合作 了解与人交往的。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 幼儿园语言活动公开课教案和教学反思 幼儿园语言活动公开课教案和教学反思 幼儿园是我家幼儿园是我家 一 教学目标 1 学会儿歌 能理解儿歌的内容 有热爱实幼 的美好情感 2 初步知道比喻句的用法 二 教学准备 1 儿歌 幼儿园是我家 2 与儿歌内容相符的图片和幼儿平时活动的照 片 三 教学过程 1 谈话 1 我们的幼儿园有个好听的名字 它是 一 幼 2 你们在幼儿园开心吗 为。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 幼儿园语言公开课教案及教学反思 幼儿园语言公开课教案及教学反思 幼幼 儿园是我家儿园是我家 一 教学目标 1 学会儿歌 能理解儿歌的内容 有热爱实幼 的美好情感 2 初步知道比喻句的用法 二 教学准备 1 儿歌 幼儿园是我家 2 与儿歌内容相符的图片和幼儿平时活动的照 片 三 教学过程 1 谈话 1 我们的幼儿园有个好听的名字 它是 一 幼 2 你们在幼儿园开心吗 为什么感。</p><p>6、幼儿园是我家大班教案 随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新鲜事物层出不穷,为了帮助幼儿进一步了自己的幼儿园的生活、我用儿歌幼儿园是我家来作为幼儿学习的对象,希望通儿歌来培养幼儿热爱校园,保护校园的思想感情。下面是的幼儿园是我家大班教案,欢迎参考。 活动目标: 1.感受是个所表达的温馨的家庭情感。 2.学习诗歌,了解诗歌中事物之间的关联。 3。</p><p>7、主题反思 幼儿园是我家 对幼儿而言,家是世界上最温馨的地方,而幼儿园则是幼儿的第二个家。美丽的教师,和蔼可亲的教师,年龄相仿的小朋友,各种各样的玩具,欢歌笑语的氛围都给幼儿们留下了美好的印象,使得小朋友们乐意上幼儿园。幼儿园既是幼儿们的小社会,也是他们另一个温暖的家。 本月,我们开展了主题活动幼儿园是我家,本主题利用幼儿园的各种资源,让幼儿了解自己生存的,生态环境,理解幼儿园的人。</p><p>8、幼儿园大班主题教案幼儿园是我家含反思 大班主题教案幼儿园是我家含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步知道比喻句的用法,学会儿歌,能理解儿歌的内容,有热爱幼儿园的美好情感,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班主题幼儿园是我家含反思教案吧。 活动设计背景 随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新鲜事物层出不穷,为了帮助幼儿进一步了自己的幼儿园的生活、我自编儿歌。</p>
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