幼儿园听课记录小班

幼儿园听课记录小班Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班听课记录范文 幼儿园小班听课记录范文，以下是聘才网精心的相关内容，希望对大家有所帮助！ 活动过程 1、教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 ?幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 2、学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 3、分辨并表现音乐的快慢。 ?教师用钢琴弹奏出快慢不同的音乐，模拟风声。</p><p>2、童星幼儿园听课记录表 听课时间 听课地点 执教老师 听课老师 动活名称、领域 班级 活 动 过 程 一、 问好 二、 导入。 备注 评 析 意 见 优点： 缺点: 建议： 童星幼儿园听课记录表（示例） 听课时间 2020.3.16 听课地点 大二 执教老师 胡美霞 听课老师 周雪容 动活名称、领域 小松鼠的礼物（语言） 班级 大班。</p><p>3、幼儿园大班听课记录目标：1.欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐。2.能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编。过程：一、欣赏散文诗1. 现在是什么季节?2. 我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的。你喜欢春天的什么?3. 春天怎么样?4. 听春天里还有什么?5. 它会到哪里，会发生什么有趣的事呢?6. 小雨滴到了哪里。</p><p>4、幼儿园小班听课笔记 执笔教师:马老师 听课时间:12月4日 听课老师:本人 听课地点: 钱塘春晓幼儿园 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术 活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣，愿意参与活动3、能用合适的语言表达 活动过程: 准备:硬纸板盒子，盒子里放上一张画有手套样的纸，颜料三组，每组的颜色为红。</p><p>5、幼儿园听课评课记录听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。第一个问题：教师该如何听课一、听课前应准备什么盲目性是效率的大敌，听课也是如此。</p><p>6、幼儿园大班听课记录 目标：1.欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐。 2.能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编。 过程： 一、欣赏散文诗 1. 现在是什么季节? 2. 我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的。你喜欢春。</p>