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幼儿园小班教研组

  我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神。针对小班幼儿的年龄特点和发展情况。幼儿园小班教研组工作总结。幼儿园小班段教研组工作计划。幼儿园小班新学期教研组工作计划。  以《幼儿园教育指导纲要》为指针。幼儿园中、小班年级组教研计划 一、指导思想在新学期中。

幼儿园小班教研组Tag内容描述:<p>1、幼儿园小班教研组工作总结范文这是幼儿园小班教研组通过工作总结做出以下精彩回顾,请勿错过!我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,以二期课改为契机,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下回顾总结:一、让理论学习更具实效理论是实践的基础,只有树立好正确的教育理念,才能有效开展各项活动。本学期,二期课改进入关键时期,新课程全面试行,拿着几本崭新的书,我们一时还很迷惘,不知从何做。</p><p>2、幼儿园小班教研组工作总结我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,以二期课改为契机,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下回顾总结:一、让理论学习更具实效理论是实践的基础,只有树立好正确的教育理念,才能有效开展各项活动。本学期,二期课改进入关键时期,新课程全面试行,拿着几本崭新的书,我们一时还很迷惘,不知从何做起。,课程改革是教育理想转化为教育实践的过程。二期课改是一场新的。</p><p>3、幼儿园小班段教研组工作计划通过学习新纲要、新课程,我园教师的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何能授人以渔,而不是授人以鱼呢?”这是我们经常思考的问题。在实际操作中,我们小班教研组共有组员6名,均为幼师毕业,其中大专学历4名。其中,一级教师1名,3名是刚毕业的幼儿教师。新生力量的产生,使我们的工作有了一定的难度。如:新教师如何在提高自己的同时,又不限制孩子创造?当孩。</p><p>4、幼儿园小班新学期教研组工作计划一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为指针,在校长室的关怀下和园领导的直接领导下,结合本组实际,加强教育研究,以推进素质教育,培养幼儿创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面发展。二、工作目标与任务:1、更新教育观念我组要继续认真学习纲要的四个部分,领悟纲要制定的目标、内容和要求,提升理念,更新观念,努力将新理念转化为教学实践行为。2、推进素质教育,培养幼儿创新能力重心集中在教师组织教育活动的能力上,因此,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要体现层。</p>
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