幼儿园艺术领域

幼儿园艺术领域Tag内容描述：<p>1、幼儿园艺术领域活动设计案例一、活动领域：艺术领域 幼儿园 中班二、活动目标：1.认识不同的帽子，了解不同行业的工作人员佩戴的帽子各是什么样子的。2.锻炼幼儿手部小肌肉群的发展以及手指的灵活性。3.体会手工折纸的乐趣。三、活动准备：废报纸、PPT(附有不同的帽子，例如厨师帽、警察帽、圣诞老人帽等等)四、活动重难点：重点 : 认识不同种类的帽子，学会将纸张对折难点：用手指抹平纸张，避免纸张不对称。五、活动过程：(一)热身导入：变魔术教师以魔术师的身份出场，变出叠好的帽子，调动起幼儿的积极性，与幼儿互动提问小朋友们想要。</p><p>2、幼儿园艺术领域的教育目标参照幼儿园教育指导纲要(试行)的要求，将艺术领域教育的总目标制定如下：1初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。2积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。3初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造能力。根据上述艺术教育的目标，我们分别制定了大班音乐教育目标与美术教育目标。(一)大班音乐教育目标1根据不同的合作歌唱的要求，控制、调。</p><p>3、幼儿园艺术领域教研,“在游戏中成长” 线下互动活动,张波,1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜欢参加艺术活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感。 3、掌握一些简单的艺术技能，发展艺术表现能力。 4、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 5、在艺术活动中体验集体活动的快乐，与他人合作，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同表现形式与风格的艺术作品,艺术领域教育的总目标,目标1 喜欢自然界与生活中美的事物 34岁 1. 喜欢观看。</p><p>4、纲要 艺术 丰富幼儿的情感 培养初步的感受美 表现美的情趣和能力 一 目标 1 能初步感受环境 生活和艺术中的美 2 喜欢艺术活动 能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验 3 乐于与同伴一起娱乐 表演 创作 二 教。</p>