幼儿园在编教师考试

幼儿园在编教师考试Tag内容描述：<p>1、教师资格考试：综合素质 （幼儿园）笔试大 纲 综合素质(幼儿园) 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。 4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求 (一)职业理念 1.教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。 理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观 分析和评判教育现象。 2.儿童观 理解“人的全面发。</p><p>2、教师资格考试：综合素质（幼儿园）笔试大纲综合素质(幼儿园)一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1.具有先进的教育理念。2.具有良好的法律意识和职业道德。3.具有一定的文化素养。4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。二、考试内容模块与要求(一)职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。2.儿童观理解“人的全面发展”的思想。理解“。</p><p>3、幼儿园在编教师年度工作小结幼儿园教师年度个人工作小结 一、作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见。</p><p>4、乡镇幼儿园公办化改革对非在编教师影响的调查 龙山幼儿园 俞海凤 一、调查目的 从 2009 年 8 月份起，普陀区各乡镇中心幼儿园成为公办幼儿园后，事业编制教师人数不 断充实，对非在编教师产生一定的影响。一方面，给在职的非在编的教师带来了福音让 她们通过报名考试有机会成为在编教师，工作更加努力，更愿意参加各类培训学习。形成良 好的氛围，对幼儿园的发展带来一定的正面影响。另一方面，因事业编制的教师人数的不断 充实，让一部分非在编教师人心惶惶，唯恐哪天被事业编制的教师所替代，有一定的心理压 力，甚至有跳槽或改行的想法。</p><p>5、幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1学前教育学的研究对象是（A） A学。</p><p>6、幼儿园教师总结 幼儿园教师 幼儿园教师随笔 教育孩子的固然重要 但幼儿保健也不能忽视 以下的幼儿园教师随笔 欢迎阅读借鉴 幼儿园教师随笔 1 为了进一步促进家园间的密切联系 增进每位家长对幼儿园教育教学工作的了解 提高家庭教育的理念 真正达到家园携手共同培养孩子的目标 近日 我校幼儿园召开了新学期第一次家长会 会上首先由园长向家长们介绍了我园本学期的教学工作目标 措施以及家长工作等 然后以班级为。</p><p>7、每日一练】教师招聘考试 幼儿园 1、 单项选择题 1.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、（ ）导入。 A.观察 B.问题 C.互动 D.探究 2.幼儿体育活动的活动量取决于。</p><p>8、精品文档 幼儿园教师考试心理学试题 一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案 并将正确答案的序号填在题干的括号内 每小题1分 共30分 1 学前儿童心理发展的各个方面 A 在速度上基本均衡 在同一时间。</p><p>9、1、幼儿教育心理学对幼儿教育实践具一、不定向选择题 （30分） 有（ ABCD）的作用。 A、描述 B、解释 C、预测 D、控制 2、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ACD） A、准备律 B、因果律 C、练习律 D、效果律。</p><p>10、一、 名词解释1、 美育：美育即审美教育。是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。2、 接受学习：是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。3、 发现学习：是指幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。</p><p>11、幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分） 1学前教育学的研究对象是（ A ） A学前教育中的现象和问题 B幼儿学习中的现象和问题 C幼儿教师的教学行为和问题 D幼儿发展中的行为和问题 2在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ） A11520 B12025 C12530 D13035 3以下几种游戏中， （ D ） 属于创造性游戏。 A智力游戏 B体育游戏 C音乐游戏 D角色游戏 4幼儿园教学的基。</p><p>12、一、 名词解释1、 美育：美育即审美教育。是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。2、 接受学习：是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。3、 发现学习：是指幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。</p><p>13、幼儿园教师考试心理学试题 一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案 并将正确答案的序号填在题干的括号内 每小题1分 共30分 1 学前儿童心理发展的各个方面 A 在速度上基本均衡 在同一时间片断中 发展的各个方面并不是孤立进行的 B 在速度上不均衡 在同一时间片断中 发展的各个方面是孤立进行的 C 在速度上基本均衡 在同一时间片断中 发展的各个方面自始至终是成体系的 D 在速度上。</p><p>14、2014 年新疆维吾尔自治区公办幼儿园 教师招聘考试说明 第一部分 笔试考试说明 一、考试目的 以教育部颁发的幼儿园教育指导纲要（试行）（以下简称纲要）、 幼儿园教师专业标准（以下简称标准）、3-6 岁儿童学习与发展指南 （以下简称指南）为依据，重点考查考生对学前教育基础知识、基本理论和基 本教学技能等方面的掌握程度和运用能力。 二、考试形式 （一）考试形式：闭卷，笔试。试卷的问卷与答卷分离，答案必须写在答卷上， 写在问卷上无效。 （二）考试时间及分值：考试时间 120 分钟，试卷满分 100 分。 三、试卷结构 （一）主要题。</p><p>15、幼儿园教师教育论文幼儿园教师个人论文】幼儿园教师的教育论文 在师幼互动过程中教师的语言是实现互动的外部体现， 少儿期是儿童语言发展的关键期，因此教师应讲究一定的语言策略，给婴儿创设一个良好的语言环境，更好的促进少儿发展，具体地说，应做到以下几点：一、积极的指令和建议，可以发现，在日常的教学活动中，指令必不可少，因为婴儿是直觉思维时期，不容易克制自己，很容易产生争先恐后、七嘴八舌的现象。</p><p>16、幼儿园教师培训幼儿园教师工作细节,第一章幼儿园教师工作细节,一、教师一日教育活动细则（一）来园活动教师规范要求：1、仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。2、亲切热情的接待幼儿，注意礼。</p>