幼儿园指导纲要

幼儿园指导纲要Tag内容描述：<p>1、幼儿园教育指导纲要第一部分 总则一、幼儿园教育指导纲要以中华人民共和国教育法和幼儿园管理条理、幼儿园工作规程为依据制定，用以指导幼儿园的教育工作。二、幼儿园教育指导纲要强调以下思想：1幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。2幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。3幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所。幼儿园教育应丰富幼儿的生活，满足他们身心发展的需要，帮助他们度过快乐而有意义的童年。4幼。</p><p>2、幼儿园教育指导纲要第一部分 总则一、幼儿园教育指导纲要以中华人民共和国教育法和幼儿园管理条理、幼儿园工作规程为依据制定，用以指导幼儿园的教育工作。二、幼儿园教育指导纲要强调以下思想：1幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。2幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。3幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所。幼儿园教育应丰富幼儿的生活，满足他们身心发展的需要，帮助他们度过快乐而有意义的童年。4幼。</p><p>3、三月：1.从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与舞蹈等音乐作品中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试以自由律动参与欣赏，或用语言、表情、动作表达自己的感受。 2学唱六度范围内（c1a1）五声音调的歌曲，能大胆表现歌曲的内容、情感。初步做到用自然的声音演唱，不喊唱。3能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。4喜欢操作易于。</p><p>4、幼儿园教育指导纲要（试行）解读,为儿童快乐地学习而指引,1,一、纲要背景：全国第八次基础教育改革背景下，在政府领导下，中、小、幼（0-18岁）整体性的行动，幼教改革是我国基础教育课程改革重要组成部分。,2,二、颁布时间： 2001年7月，教育部颁发了幼儿园教育指导纲要（试行）。 三、纲要的认识：体现国家的意志，为了幼儿的健康成长。指明了幼教发展方向，提出贯彻纲要是我们的重要任务。,3,四、纲要的框架,总 则,教育内容与要求,组织实施,教育评价,4,第一部分总则：其精神贯穿全文,第一条：制定纲要的依据、原因、目的 第二条：幼儿。</p><p>5、新幼儿园指导纲要幼儿园歌唱教学分析 摘 要：教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。要鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的能力。并且多元的歌唱教学模式，使原本枯燥的歌唱活动变得生动有趣，减轻了教师教与幼儿学的负担，激发了幼儿的学习动机，促进了幼儿情感、创造性的发展，培养了幼儿的合作意识，幼儿的自主性得到了发挥，让幼儿在关注中。</p><p>6、学习 幼儿园指导纲要 心得体会 幼儿园指导纲要 是我的良师益友 学习中不可缺少的朋友 每当我困惑的时候都会翻翻 看一看 找到教学管理中的精髓 来填充我的不足 并试着进行反思 这也是我的成长历程 幼儿园指导创造了优。</p><p>7、三月 1 从优美动听和形象鲜明的歌曲 器乐曲与舞蹈等音乐作品中获得美的感受 初步理解其内容和情感 尝试以自由律动参与欣赏 或用语言 表情 动作表达自己的感受 2 学唱六度范围内 c1 a1 五声音调的歌曲 能大胆表现歌曲的内容 情 感 初步做到用自然的声音演唱 不喊唱 3 能随着音乐做简单律动进行自我表现 并初步体验与他人沟通 交往的快 乐 4 喜欢操作易于使用的美术工具和材料 逐步掌握它们的用法。</p><p>8、一 填空题 1 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施 和 的机构 是基础教育的有机组成部分 是学校教育制度的 保育 教育 基础阶段 2 幼儿园保育和教育的主要目标是 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 增强体质 培养良好的 和 的兴趣 生活习惯 卫生习惯 参加体育活动 3 幼儿园必须切实做好幼儿 和 卫生保健工作 生理 心理 4 幼儿园应建立卫生消毒 病儿隔离制度 认真做好 和 工作 计划免疫 疾。</p><p>9、幼儿园教育指导纲要解读幼儿园教育指导纲要简称纲要，纲要是2001年7月国家正式颁布。纲要制定的依据是根据党的教育方针和幼儿园工作规程（1989年）制订的，是指导幼儿园教育工作的科学纲要。它总结了近年来我国幼儿教育改革的经验，立足于我国幼儿教育改革的现实，在充分吸纳世界范围内早期教育优秀思想和研究成果的基础上，阐明了幼儿教育的发展目标，力求体现终身教育、全面推荐素质教育的。</p><p>10、幼儿园指导纲要读后感范文 以前从来没有这样的深入的去读幼儿园指导纲要。这次我也就利用空隙时间把纲要仔细的读了一遍，领悟了一边，我的脑细胞也跟随着我阅读的视线，一次又一次的冲刷着，洗礼着，让我有了更入一步的熟悉，也有了很多的感受和自己的一些见解和想法。作为担任十年的幼儿园教师，深刻体会到：要得到孩子的喜爱，尊重。必须要学会尊重、信任孩子。要用发展，个别差异、全面的眼光来看待每一位孩子。要蹲下来和孩。</p>