有关0的减法
2019-2020年一年级数学上册 有关0的减法 1教案 北京版 教学目标。1. 进一步认识减法含义。学习有关0的减法。《有关0的减法》数学教案 目标。知道0的含义会计算关于0的加减法 2。培养学生抽象概括能力渗透全面看问题的思想 教学重点 会计算0的加减法 教学过程。0的加、减法。小猴吃桃。
有关0的减法Tag内容描述:<p>1、人教版一年级数学(上册),0的加、减法,2,1,0,12345,330(只),还有多少只小鸟?,404(只),现在一共有多少只青蛙?,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,4-4=0,看图列算式,5,1,4,5,3,2,看图列算式,5,5,0,看图列算式,3-0=,0-0=,5-5=,4+0=,0+2=,3,4,0,2,0,放飞气球,看谁算得又对又。</p><p>2、2019-2020年一年级数学上册 有关0的减法 1教案 北京版 教学目标: 1. 进一步认识减法含义,学习有关0的减法。 2. 初步体会同数相减得数是0,一个数减0还得这个数的道理,能正确口算5以内的减 法。 3. 培养学生勇于探。</p><p>3、有关0的减法数学教案 1:知道0的含义,会计算关于0的加减法 2:培养学生抽象概括能力渗透全面看问题的思想。 会计算0的加减法 1、口算 3+11+23+25-14+13-25-3 2、看图列式 ()(2)。</p><p>4、1 有关有关 0 0 的减法的减法 教学目标 1 进一步认识减法含义 学习有关 0 的减法 2 初步体会同数相减得数是 0 一个数减 0 还得这个数的道理 能正确口算 5 以内的减 法 3 培养学生勇于探索的精神和保护有益动物的好习惯 教学重点 初步体会有关 0 的减法的特点 正确口算 5 以内的减法 教学难点 能够运用有关 0 的减法计算规律正确计算 教学过程 一 创设情境 口算 3 1 4 2。</p>