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有关打折的实际问题教案1
2019-2020年六年级数学下册 有关打折的实际问题教案1 苏教版 教学目标。懂得商业打折扣应用题的数量关系与。懂得商业打折扣应用题的数量关系与。教学重点。教学重点。按打折进行计算 教学。教学目标。按打折进行计算。
有关打折的实际问题教案1Tag内容描述：<p>1、2019-2020年六年级数学下册 有关打折的实际问题教案1 苏教版 教学目标： 懂得商业打折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题相同，并能正确地解答这类应用题。 教学重点： 按打折进行计算 教学。</p><p>2、有关打折的实际问题教学目标：懂得商业打折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题相同，并能正确地解答这类应用题。教学重点：按打折进行计算教学难点：对折扣和成数的理解，并正确列出算式教学过程：一、创设情境，引入新课。 师生谈活：春节刚刚过去，同学们玩得高兴吗？说说看，你们的假期生活是怎么样的？引入：刚才老师了解到很多同学都到商店里购买东西。春节。</p><p>3、有关打折的实际问题 教学目标 懂得商业打折扣应用题的数量关系与 求一个数的百分之几是多少 的应用题相同 并能正确地解答这类应用题 教学重点 按打折进行计算 教学难点 对折扣和成数的理解 并正确列出算式 教学过程 一 创设情境 引入新课 师生谈活 春节刚刚过去 同学们玩得高兴吗 说说看 你们的假期生活是怎么样的 引入 刚才老师了解到很多同学都到商店里购买东西 春节假期是人们旅游和购物的好时机 许多商。</p>
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