有机化合物的结构与

有机化合物的结构与Tag内容描述：<p>1、逝水有机物的组成、分类、命名和研究方法知识梳理（了解一些有机物的基本概念）一、认识有机化合物1有机化合物：通常称含C元素的化合物为有机化合物，简称有机物，但 等除外。2烃： 称为碳氢化合物 。烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代而衍变成的有机物。注意：烃完全燃烧的产物为二氧化碳和水，但完全燃烧的产物为二氧化碳和水的有机物不都是烃。烃的衍生物不一定都是由烃取代或加成得到的。3基：基不带电荷。基中必有未成对电子存在。基不稳定，不能单独存在。比较：Cl，Cl，Cl2，Cl OH，OH NO2，NO2，NO2必须掌握的。</p><p>2、第1节认识有机化学课标要求1了解有机化学发展的过程和面临的挑战。2了解有机化合物的一般分类方法，并能用三种分类方法对常见的简单有机化合物进行分类；建立烃和烃的衍生物的分类框架，能识记此框架下的各物质类别并知道其所含官能团。3掌握烷烃的系统命名法，能根据该命名法对简单烷烃进行命名，了解习惯命名法。,1.有机化学2根据有机化合物中是否含有碳、氢以外的其他元素，分为烃和烃的衍生物。根据分子中碳骨架的形状分为链状化合物和环状化合物。3互为同系物的必备条件4官能团的特点5烷烃系统命名5原则：长、多、近、小、简。1有机。</p><p>3、第二章 有机化合物的结构本质及构性关系,一、原子结构与化学键（复习）,二、共价键的形成,三、共价键的属性,五、电子效应,六、酸碱理论,八、分子间的作用力,四、官能团及有机化合物的分类,七、有机反应概述,九、有机化合物的构性分析,原子结构 原子是由原子核和核外电子构成的 原子核是由质子和中子构成的 质子带一个正电，电子带一个负电，中子不带电 不同原子是用其原子核中的质子数来表示的，即原子序数 原子的相对质量数则是原子核中的质子数和中子数之和,一、原子结构与化学键,化学键：分子或晶体内相邻原子（或离子）间的相互作用。。</p><p>4、第1章 有机化合物的结构与性质 烃第2节 有机化合物的结构与性质1目前已知化合物中数量、品种最多的是A族碳的化合物(有机化合物)，下列关于其原因的叙述中不正确的是()A碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键C碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键D多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合解析：根据有机物中碳原子的结构特点回答。答案：B2下列化学用语书写正确的是()D乙烯的结构简式：CH2CH2答案：A3下列各。</p><p>5、第1课时有机物中碳原子的成键特点及结构表示方法知识内容必考要求加试要求1.有机物中碳原子的成键特点。2.甲烷、乙烯和乙炔的组成、结构和空间构型。3.结构式、结构简式和键线式。abb目标定位1.认识有机化合物的成键特点。2.熟知有机物分子形状与碳原子成键方式的关系。3.学会有机物分子结构的表示方法。一、有机物中碳原子成键特点及其分子构型1碳原子有4个价电子，能与碳原子或其他原子通过共价键形成有机化合物。(1)下列三种有机化合物CH3CH2CH3；CH3CH=CH2；CH3CCH，它们共同的类别是链烃，分子结构(碳原子结合方式)上的相同点是碳原。</p><p>6、第2课时同分异构体知识内容必考要求加试要求1.同分异构体(碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异构)。2.立体异构与生命现象的联系。ca目标定位1.会说出有机化合物同分异构现象的内涵，学会同分异构体的书写方法，能判断有机物的同分异构体。2.了解立体异构与生命现象的联系。一、有机化合物的同分异构现象1写出下列物质的分子式：CH3CH2CH2CH2CH3：C5H12。：C5H12。：C5H12。CH2=CHCH2CH3：C4H8。CH3CH=CHCH3：C4H8。：C4H8。：C4H8。：C4H8。CH3CH2OH：C2H6O。CH3OCH3：C2H6O。2分析上述各有机物的结构和分子式，回答下列问题：(1)分子。</p><p>7、元贝驾考 http:/www.ybjx.net 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 http:/www.jkbdw.net/ 驾考宝典2016科目一 科目四,2. 按官能团分类 (1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团叫做官能团。 (2)各类有机物的官能团,二、有机化合物的结构特点 1. 有机化合物中碳原子的成键特点 (1)成键数目：每个碳原子形成____个共价键； (2)成键种类：碳原子可以形成______、______或______； (3)连接方式：多个碳原子间可以结合成______或______。 2. 同分异构现象和同分异构体 (1)同分异构现象：化合物具有相同的________，但______不同，因而产。</p><p>8、有机物的命名及空间构型,授课人：胡晓斌,一、最低系列原则在有机物命名中的应用,例题下列有机物的命名，正确的是,A.2，3，3，8，8五甲基壬烷 B.2，2，7，7，8五甲基壬烷 C.2，3，3，5，5五甲基戊烷 D.2，2，4，4，5五甲基戊烷,例题1下列有机物的命名，正确的是,所谓最低系列原则是： 给主链编号从哪一端开始，要以支链位号最小为原则，如果有多个支链时，可从不同端点编号，然后将位号逐位对比，最早出现差别的那位数中，取位号小的那种编号法编号。,1.下列有机物的正确命名是____________。,2，2, 4，5，7五甲基6，6，7三乙基辛烷,2.萘环。</p><p>9、选修5 有机化学基础 第一单元、有机物的结构与分类,【考纲要求】,1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合 物的分子式。 2.了解常见有机化合物的结构；了解有机物分子中的官能团， 能正确表示它们的结构。 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 4.了解有机化合物存在同分异构现象，能判断简单有机化合物 的同分异构体(不包括手性异构体)。 5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。,一、有机化合物的组成、性质特点和分类,1、有机物的组成特点：,含有 称为有机化合物，简称有机物。(但CO、CO2、。</p><p>10、专题十 有机物的组成与结构,【课前导引】,1. 如图所示，C8H8的分子呈正六面体结构，因而称为“立方烷”，它的六氯代物的同分异构体共有:,A. 3种 B. 6种 C. 12种 D. 24种,1. 如图所示，C8H8的分子呈正六面体结构，因而称为“立方烷”，它的六氯代物的同分异构体共有:,A. 3种 B. 6种 C. 12种 D. 24种,A,2. 有机物甲是一种包含有一个六元环结构的化合物，其分子式为: C7H12O2，在酸性条件下可以发生水解，且水解产物只有一种，又知甲的分子中含有两个甲基，则甲的可能结构有: A. 6种 B. 8种 C. 10种 D. 14种,2. 有机物甲是一种包含有一个六元。</p><p>11、专题十 有机物的组成与结构,【课前导引】,1. 如图所示，C8H8的分子呈正六面体结构，因而称为“立方烷”，它的六氯代物的同分异构体共有:,A. 3种 B. 6种 C. 12种 D. 24种,1. 如图所示，C8H8的分子呈正六面体结构，因而称为“立方烷”，它的六氯代物的同分异构体共有:,A. 3种 B. 6种 C. 12种 D. 24种,A,2. 有机物甲是一种包含有一个六元环结构的化合物，其分子式为: C7H12O2，在酸性条件下可以发生水解，且水解产物只有一种，又知甲的分子中含有两个甲基，则甲的可能结构有: A. 6种 B. 8种 C. 10种 D. 14种,2. 有机物甲是一种包含有一个六元。</p><p>12、知识点一,知识点二,学业分层测评,碳 原 子 的 成 键 特 点,共用电子对,四,八,单键,双键,叁键,开链,环状,H、O、N、Cl,碳原子的成键方式,相同,相同,不偏向于,不带,不同,不同,偏向,学业分层测评(二) 点击图标进入。</p><p>13、有机物的结构与分类检测试卷（A）(时间：100分钟满分：120分)一、单项选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分；每小题只有一个选项符合题意)1下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是()A炔烃B烯烃C芳香烃D卤代烃答案C【考点】有机物分类的综合考查【题点】分类方法的综合考查2下列说法中正确的是()A含的物质一定是烯烃B烯烃中一定含CCHCCH2Cl属于不饱和烃D最简式为CH2O的物质一定是乙酸答案B解析含有的物质可能还含有碳、氢之外的其他元素，不一定是烯烃，A错误；CHCCH2Cl含有不饱和键，但含有氯元素，不是烃，C错误；葡萄糖(C6H12O6)的。</p><p>14、有机物的结构与分类检测试卷（B）(时间：100分钟满分：120分)一、单项选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分；每小题只有一个选项符合题意)1下列各物质中按碳的骨架进行分类，其中一种与其他三种属于不同类别的是()A苯B苯乙烯C甲苯DCH3CH2CH(CH3)2答案D解析按碳的骨架分类，可将有机物分为链状化合物和环状化合物，链状有机化合物又包含了烷烃、烯烃、炔烃及分子中不含有环状结构的有机化合物，而在苯、甲苯及苯乙烯中存在着苯环，都属于芳香烃。2下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是()A羟基的电子式：BCH4分子的球棍模型：C乙。</p><p>15、核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO,1.宏观辨识与微观探析：能从有机物的成键方式、官能团等微观角度命名宏观有机物，辨识二者的联系。 2.证据推理与模型认知：根据烷烃的命名原则，在探究中学会合作，讨论总结出烯烃、炔烃在命名原则上的相似点和不同点，体会苯的简单同系物的命名原则。,新知导学 启迪思维 探究规律,达标检测 检测评价 达标过关,内容索引 NEIRONGSUOYIN,01,新知导学,1.烃基与烷基 (1)烃基：烃分子中去掉一个或几个 后剩余的呈电中性的原子团。 (2)烷基：烷烃失去一个 剩余的原子团。,一、烷烃的命名,氢原子,氢原。</p><p>16、核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO,1.宏观辨识与微观探析：通过认识官能团的结构，微观分析有机物的类别，体会与宏观分类的差异，多角度认识有机物。 2.证据推理与模型认知：了解碳原子之间的连接方式，能根据碳原子的骨架对有机物进行分类，学会判断同系物。,新知导学 启迪思维 探究规律,达标检测 检测评价 达标过关,内容索引 NEIRONGSUOYIN,01,新知导学,1.按官能团分类 (1)烃的衍生物及官能团的概念 烃的衍生物：从结构上看，烃分子中的氢原子被 或 所取代而衍生出一系列新的化合物。 官能团：反映一类有机化合物共同特性的 或 。</p><p>17、核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO,1.宏观辨识与微观探析：能从有机物分子中原子间的连接顺序、成键方式的角度，认识有机物的同分异构现象。 2.证据推理与模型认知：能根据烷烃同分异构体的书写，建立有机物同分异构体书写的基本思维模型，并运用于同分异构体的书写及数目的判断。,新知导学 启迪思维 探究规律,达标检测 检测评价 达标过关,内容索引 NEIRONGSUOYIN,01,新知导学,1.同分异构体、同分异构现象 (1)同分异构现象：化合物具有相同的 ，但具有不同 的现象。 (2)同分异构体：具有 的化合物互为同分异构体。 特点： 相同， 。</p><p>18、核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO,1.宏观辨识与微观探析：从宏观和微观角度理解有机物的结构特点，能辨识有机物的类别和同分异构现象，会用不同的方法表示有机物分子结构。 2.证据推理与模型认知：通过有机物同分异构体的书写与判断，进一步形成问题分析的思维模型，能写出符合特定条件的同分异构体，会判断同分异构体的数目。,微型专题 克难解疑 精准高效,考题精选 精练深思 触类旁通,内容索引 NEIRONGSUOYIN,01,微型专题,例1 (2018宝坻区高二下学期联考)下列化学用语正确的是 A.乙烷的结构简式：C2H6 B.丙烷分子的比例模型为：。</p><p>19、选修5有机化学基础,第1节有机化合物的结构、分类与命名,考纲要求:1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(证据推理与模型认知)2.了解常见有机化合物的结构。了解有机化合物分子中的官。</p>