有理数乘法教案

有理数乘法教案Tag内容描述：<p>1、1.4.1 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法教学目标：1、了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；2、能熟练地进行有理数的乘法运算.3、了解互为倒数的意义，并会求一个非零有理数的倒数教学重点：应用乘法法则进行有理数的乘法运算。教学难点：积的符号的确定及负数倒数一、情境引入：1、什么叫乘法运算？求几个相同加数的和的运算叫做 。如： 2+2+2+2+2= ；（-2）+（-2）+（-2）+（-2）+（-2）= 像（-2）5这样带有负数的式子怎么运算？探究一 有理数的乘法法则【情景理解】在水文观测中，常遇到水位上升与下降的问题，请根据日常。</p><p>2、1 4 2有理数的乘法 主备人 审核人 教学目标 1 经历探索多个有理数相乘的符号确定法则 2 会进行多个有理数的乘法运算 3 对问题的探索 培养观察 分析和概括的能力 教学重点 会进行多个有理数的乘法运算 教学难点 会进。</p><p>3、1 4 1有理数的乘法 主备人 审核人 教学目标 1 了解有理数乘法的实际意义 2 理解有理数的乘法法则 3 能熟练的进行有理数乘法运算 教学重点 积的符号的确定 教学难点 积的符号的确定 教具准备 自主预习 1 一只蜗牛在。</p><p>4、靖远县三滩中学 七 年级数学科 学案 学习内容 有理数的乘方 课时 第一课时 学习目标 1 理解有理数乘方的意义 2 掌握有理数乘方运算 3 经历探索有理数乘方的运算 获得解决问题经验 学习重点 有理数乘方的运算 学习难点 有理数乘方的运算 学习过程 学 习 内 容 及 步 骤 措施要求 上节目标检测 1 计算 1 8 4 2 9 3 3 0 1 100 2 有理数的除法法则 目标展示及解析 一。</p><p>5、1 4 1 1 4 1 有理数的乘法教学设计有理数的乘法教学设计 第第 1 1 课课 一 教学目标一 教学目标 1 知识目标 使学生在了解有理数乘法的意义的基础上 掌握有理数乘法法 则 2 能力目标 初步掌握有理数乘法法则的合理性 培养学生观察 归纳 概 括及运算能力 3 情感目标 在传授知识 培养能力的同时 注意培养学生勇于探索的精神 二 教学重点和难点二 教学重点和难点 重点 有理数乘法的运。</p>