有理数大小比较课件

有理数大小比较课件Tag内容描述：<p>1、教学目标：1.通过实例形成对有理数大小的概念的认识。2.掌握有理数的大小比较法则。3.会比较有理数的大小，并正确使用大于，小于号连接。4.初步会进行有理数大小比较的推理和书写。,教学重点：有理数的大小比较法则。教学难点：两个负数比较大小的绝对值法则较难理解，例3第（3）题中，两个负分数比较大小的推理过程较为曲折，这些是本节教学的难点。,四.教材分析:1、学生通过自学能初步理解简单数字的比较。（拟。</p><p>2、有理数的大小比较 2 什么叫相反数 只有符号不同的两个数 叫互为相反数 互为相反数的两个数符号不同 绝对值相等 一个数叫做另一个数的相反数 3 什么是绝对值 绝对值是表示这个数在数轴上的点到原点的距离 例如 3的相。</p><p>3、请比较下列几组数的大小 0 6 0 2 7 1 5有理数的大小比较 第一章从自然数到有理数 问 你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗 哈尔滨 20 北京 10 上海0 武汉5 广州10 请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系 想一想 记住了吗 有理数大小的比较方法 一 数轴比较法 想一想 有没有最大的有理数 有没有最小的有理数 为什么 例1在数轴上表示数 3 5。</p><p>4、温故而知新,请比较下列几组数的大小：, 0.6 ___ 0 ； 2 ___ 7； ___,1.5 有理数的大小比较,第一章 从自然数到有理数,问：你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗？,哈尔滨 20,北京 10,上海 0,武汉 5,广州 10,请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?,想一想。</p><p>5、请比较下列几组数的大小：, 0.6 ___ 0 ； 2 ___ 7； ___,1.5 有理数的大小比较,第一章 从自然数到有理数,问：你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗？,哈尔滨 20,北京 10,上海 0,武汉 5,广州 10,请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?,想一想,记住了吗。</p><p>6、温故而知新,请比较下列几组数的大小：, 0.6 ___ 0 ； 2 ___ 7； ___,1.5 有理数的大小比较,第一章 从自然数到有理数,问：你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗？,哈尔滨 20,北京 10,上海 0,武汉 5,广州 10,请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?,想一想。</p>