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有趣的二等分

大班数学活动——有趣的二等分。但一样大小的没有几个会剪。【活动目标】。【活动目标】。激发对等分的兴趣。学习感知二等分。【活动准备】。【活动过程】。【活动过程】。一、参观商店导入。

有趣的二等分Tag内容描述:<p>1、大班数学活动有趣的二等分作者:浙江省宁波市慈溪市逍林镇中心幼儿园 沈霞君活动领域:科学【活动前评析】二等分是大班下学期的内容。这段时间本班进行图形拼画、添画等活动,许多小朋友想拼火车和火箭,但没有完全一样大小的半圆形和三角形。问我去哪里找,我让他们自己剪,但我发现不少小朋友虽然剪得出来,但一样大小的没有几个会剪,不能掌握二等分的真正含义,所以我就尝试选这个内容来上。我们知道,数学本身具有较强的逻辑性,在教学中容易让孩子觉得枯燥、乏味,从而影响到孩子学习的自主性和积极性。而纲要中明确指出:数学教育。</p><p>2、大班数学教案:有趣的二等分【活动目标】1、探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣。2、学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分。3、发展观察能力、比较能力。【活动准备】各种图形若干、各种实物图片若干、夹子若干、拱形两个、记录卡人手一张。【活动过程】一、参观商店导入,引起兴趣,初步感知二等分。1、导入语:“今天www.jy135.com天气真好!我们一起去参观商店,好吗?”2、幼儿自由参观。3、小结:“你看见了什么?”4、自由探索二等分的分法。5、要求:请用折叠的方法把喜欢的折成相同大小的两份。6、小结:把一个物。</p><p>3、大班数学公开课教案有趣的二等分【活动目标】1、探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣。2、学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分。3、发展观察能力、比较能力。【活动准备】各种图形若干、各种实物图片若干、夹子若干、拱形两个、记录卡人手一张。【活动过程】一、参观商店导入,引起兴趣,初步感知二等分。1、导入语:“今天天气真好!我们一起去参观商店,好吗?”2、幼儿自由参观。3、小结:“你看见了什么?”4、自由探索二等分的分法。5、要求:请用折叠的方法把喜欢的折成相同大小的两份。6、小结:把一个物体分成相。</p><p>4、大班数学 有趣的二等分 教案 教学目标 1 让幼儿尝试在操作过程中将一个物体等份成两份 知道部分小于整体 整体大于部分 2 鼓励幼儿用 目测 计量 数数 折叠 等多种方法大胆去尝试 探索二等份的多种分法 3 引导幼儿大胆。</p><p>5、大班数学活动 有趣的二等分 活动目标 1 通过尝试性的操作和判断 初步理解二等分的含义 2 发展幼儿的观察能力 比较能力 判断能力 感知整体和部分的关系 3 让幼儿运用二等分知识 合作解决生活中的问题 体验成功的喜悦。</p>
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