有趣的检查

有趣的检查Tag内容描述：<p>1、大班活动有趣的检查活动内容：活动目标：1.初步认识人体的某些健康体征。2.了解体检的部位及方法。活动准备：1.幼儿活动材料第二册第2528页幻灯。2.相关器械的图片或实物：听诊器、橡皮锤、额镜等3.故事录音活动过程：一、回忆六一体检，导入活动。1.每年的六月一日，医院的医生会到幼儿园给我们小朋友做什么?2.医生是怎么帮我们检查身体的?检查了哪些部位?3.为什么要检查身体?(幼儿结合已有经验讲述)二、分段倾听故事，了解体检的部位及方法，初步认识人体的某些健康体征。1.一天，猫妈妈带小猫去医院检查身体，你想知道小猫在医院里看到。</p><p>2、大班语言活动:有趣的检查目标 初步了解人体的某些健康体征。 了解体检的部位及方法。准备 幼儿活动材料第二册第25-28页。 白大褂和体检记录本，体检医疗器械，如听诊器、橡皮锤等过程 我知道的身体检查。你去过医院吗？为什么去医院？医生是怎样给你检查的？引导幼儿说说医生是怎样检查的？用什么方法？用什么器械？ 有趣的检查。今天猫妈妈也带着小猫去医院检查身体了，今天给小猫检查身体的是大象医生，小猫在检查身体的时候会遇到哪些有趣的事儿呢？咱们一起来看看吧。幼儿看幼儿活动材料，并与同伴进行讨论。大象医生为小猫做了哪些检。</p><p>3、大班科学活动有趣的检查课后反思在“从头到脚”的主题中，我们的目的是帮助幼儿了解自己的身体，逐步提升自我认识的水平。而幼儿对于自己的身体,是一直充满认识的兴趣。这就要求我们教师创造一些必要的学习情境帮助孩子们了解自己的身体。在语言活动有趣的检查中，我就试图通过这一活动，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式，让幼儿觉得体检既神秘又有趣，使幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。我觉得这样的活动内容的选择是适合我们大班幼儿现有水平的，因为孩子们都有上过医院看病的生活经验，但活动的内容对他们来说也有。</p><p>4、放手，让孩子去说语言活动有趣的检查案例分析背景分析：有趣的检查是主题从头到脚的第一个活动，带领幼儿走进探索身体奥秘的殿堂，帮助幼儿了解人的身体、某些健康体征，以及体检的部位与方式，科学性很强，整个活动融入到故事小猫跟妈妈去医院检查身体的情境中。作为主题的导入活动，可以注重对故事中描绘的语言情境加以挖掘，感受体检的有趣，逐步引领幼儿进入探索自己的身体奥秘的情境，帮助他们了解自己的身体，以及体检的部位与方式，逐步提升自我认识的水平。本活动的活动目标是：学习用完整的语言讲述小猫检查身体的情节;了解常规。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班活动有趣的检查 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动内容： 活动目标： 1。</p><p>6、幼儿园大班活动教案有趣的检查 活动内容： 活动目标： 1.初步认识人体的某些健康体征。 2.了解体检的部位及方法。 活动准备： 1.幼儿活动材料第二册第2528页幻灯。 2.相关器械的图片或实物：听诊器、橡皮锤。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园大班活动教案 有趣的检查 四篇 目录 幼儿园大班活动教案 有趣的检查 一 幼儿园大班活动教案详案 我的新年愿望二 幼儿园大班活动教案详案 旅游去三 幼儿园大班活动教案详案 有趣的叶子四 1。</p><p>8、有关幼儿园教学 有趣的检查 活动反思范文 活动开展的原由 对于自己的身体 孩子们一直是充满认识的兴趣 在学期中的时候 幼儿园将进行对幼儿的身体体验 孩子们对体检的表现是兴奋和好奇 很多孩子都在讨论 体检要检查一。</p><p>9、幼儿园大班主题说课教案 有趣的检查 一 说教材 对于自己的身体 幼儿一直充满认识的兴趣 我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体 逐步提升自我认识的水平 因此我选择这一主题 和幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示 通过这一活动 会让幼儿觉得体检既神秘又有趣 利用幼儿这一心理特点 引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式 二 说教学目标 1 初步认识人体的某些健康体征 2 了解体检。</p><p>10、大班综合活动有趣的检查说课稿 一、说教材： 对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。因此我选择这一主题，和幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。通过这一活动，会让幼儿觉得体检既神秘又有趣，利用幼儿这一心理特点，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式。 二、说教学目标： 1、初步认识人体的某些健康体征。</p><p>11、最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园大班综合活动说课稿有趣的检查导读：对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。因此我选择这一主题，和幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。通过这一活动，会让幼儿觉得体检既神秘又有趣，利用幼儿这一心理特点，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式。我今。</p>