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有趣的声音世界教案

1.歌曲寻找生活中的声音。1.能寻找并模仿生活中的声音。第一单元 有趣的声音世界教学设计。第一单元 有趣的声音世界。第一单元 有趣的声音世界 第一课时 活动。第一单元 有趣的声音世界 第五课时 授课时间 教学内容[来源。

有趣的声音世界教案Tag内容描述:<p>1、大雨和小雨年级:一年级 教学内容:1.歌曲寻找生活中的声音;2.大雨和小雨;3.听听我创造的声音。教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音乐形象鲜明,富有童趣。教学目标:1.能寻找并模仿生活中的声音;2.能创造几种声音;3.学唱歌曲大雨和小雨。教学要求:1.感受并模仿自然界和生活中的声音;2.能够用不同的材料创造声音(非常规音源);3.学唱歌曲大雨和小雨。重点与难点:对声音的联想。学生虽然对。</p><p>2、第一单元 有趣的声音世界教学设计总要求:1培养学生对声音的感受力,并能用不同的材料进行模仿。2在声音创编的活动中养成仔细观察周围事物的习惯,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。具体要求:1感受并模仿自然界和生活中的声音。2感受人声和乐器不同的音色。3能够用不同的材料创造声音(非常规音源)。4能够用声音编织一个简单的故事。5会唱歌曲大雨和小雨布娃娃弹琴和大鼓和小鼓。教学准备:(一)教具:五个盛水的瓶子、碟子及课堂打击乐器。(二)音响:自生活中采集的各种声音的录音带或CD。教材分析:(一)编写意图本单。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 有趣的声音世界一、教学要求(一)单元总要求1培养学生对声音的感受力,并能用不同的材料进行模仿。2在声音创编的活动中养成仔细观察周围事物的习惯,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。(二)具体要求1感受并模仿自然界和生活中的声音。2感受人声和乐器不同的音色。3能够用不同的材料创造声音(非常规音源)。4能够用声音编织一个简单的故事。5会唱歌曲大雨和小雨布谷和大鼓和小鼓。三、教学准备(。</p><p>4、第一单元 有趣的声音世界 第一课时 活动“寻找生活中声音” 教学目标: 1、引导学生聆听大自然、生活中的各种声音,使学生对探索声音世界的奥秘产生兴趣。 2、学生学会用身边的材料模仿熟悉的声音。 3、能用声音。</p><p>5、第一单元 有趣的声音世界 第五课时 授课时间 教学内容来源:学科网ZXXK 欣赏青蛙音乐会 教学目标 1聆听青蛙音乐会,感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象 2感受欢快与抒情的情绪对比 3在欣赏音乐的过程中。</p><p>6、2019 2020年一年级音乐上册 有趣的声音世界教案 人教新课标 课题 一有趣的声音世界 教材类型 所属学科 音乐第一册 授课教师 授课时间 备课教师 关键字 音乐 第一课时 教学内容 学唱歌曲 大雨和小雨 活动课 寻找生活。</p><p>7、1 人教新课标 一年级音乐教案 人教新课标 一年级音乐教案 上册有趣的声音世界上册有趣的声音世界 课课 题题一一 有趣的声音世界有趣的声音世界 教材类型所属学科音乐 第一册 授课教师授课时间 备课教师关键字音乐 第一课时 教学内容 学唱歌曲 大雨和小雨 活动课 寻找生活中的声音 听听我创造的声音 教学目标 1 能寻找并模仿生活中的声音 2 能创造几种声音 3 学唱歌曲 大雨和小雨 教学要求 1 感。</p>
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