有趣的五官

有趣的五官Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班主题教案有趣的五官幼儿园小班主题教案：有趣的五官活动目的：1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。2、尝试对五官进行组合设计，体验创造的乐趣。3、懂得保护自己的五官。活动准备：多媒体设计五官的课件、人手一面小圆镜、脸型轮廓底版、笔、五官拼图。指导要点：一、游戏摸五官，请幼儿闭上眼睛用手摸一摸自己的脸。二、照镜子：1、请幼儿对着镜子照照自己的脸，说说看到了什么，它是什么样子的；看一看自己身边小朋友的五官长在什么地方和自己的五官一样吗。2、分享体验，小结谈话。三、设计五官：。</p><p>2、大班幼儿健康活动有趣的五官0【活动领域】心理健康教育 【适宜对象】大班【设计意图】幼儿心理健康教育主要包括：环境教育、人际关系教育、学习困难教育和情绪情感教育。幼儿心理健康是很重要的，随着幼儿生活关系扩大，他们面临的人际关系也就越来越复杂，相应的就要对幼儿进行人际关系教育。人际关系教育包括：亲子关系教育、师幼关系教育等等。该课程涉及幼儿集体合作游戏、协作学习，意在让幼儿感受团队合作带来的乐趣，促进同伴关系及幼儿心理健康的发展。【活动目标】1、尝试与同伴协商、分工、合作以及分享。2、学会集体合作游戏、。</p><p>3、中班早期阅读活动：有趣的五官【活动设计】纲要中强调让幼儿在愉快的氛围中快乐学习，幼儿早期识字阅读主要是通过游戏活动来发展幼儿的记忆力和注意力的，因此它是一种玩与学的教学过程。中班幼儿的有意注意比小班幼儿长，但无意注意还占一定比例，在一定的游戏情境中识字能较好地发挥他们的有意注意，使他们的注意力集中在识字活动中。根据这一特点，我设计了有趣的五官这一早期阅读课，在活动开始时，我通过猜谜语来吸引幼儿，让他们快乐的识字，后面我还设计了“拍字卡”“说字卡”“找字卡”等趣味游戏，使幼儿始终保持极大的兴趣和足。</p><p>4、幼儿园小班主题教案反思有趣的五官 活动目的: 1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。 2、尝试对五官进行组合设计,体验创造的乐趣。 3、懂得保护自己的五官。 活动准备: 准备多媒体设。</p><p>5、有趣的五官教案 活动目的: 1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。 2、尝试对五官进行组合设计,体验创造的乐趣。 3、懂得保护自己的五官。 活动准备: 准备多媒体设计五官的课件，镜子。</p><p>6、幼儿园小班主题优秀教案反思 有趣的五官 活动目的 1 感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣 2 尝试对五官进行组合设计 体验创造的乐趣 3 懂得保护自己的五官 活动准备 准备多媒体设计五官的课件。</p><p>7、幼儿园小班主题教案反思：有趣的五官活动目的:1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。2、尝试对五官进行组合设计,体验创造的乐趣。3、懂得保护自己的五官。活动准备:准备多媒体设计五官的课件，镜子，脸型轮廓底版,笔,五官拼图。指导要点:一、游戏:指五官，教师说出一个五官的名称,请幼儿迅速地指出。二、照镜子:请幼儿对着镜子照照自己的脸,说说看到。</p><p>8、幼儿园中班早期阅读活动教案详案反思有趣的五官【活动设计】纲要中强调让幼儿在愉快的氛围中快乐学习，幼儿早期识字阅读主要是通过游戏活动来发展幼儿的记忆力和注意力的，因此它是一种玩与学的教学过程。中班幼儿的有意注意比小班幼儿长，但无意注意还占一定比例，在一定的游戏情境中识字能较好地发挥他们的有意注意，使他们的注意力集中在识字活动中。根据这一特点，我设计了有趣的五官这一早期阅读课，在活。</p><p>9、幼儿园小班主题教案有趣的五官 幼儿园小班主题教案：有趣的五官 活动目的： 1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。 2、尝试对五官进行组合设计，体验创造的乐趣。 3、懂得保护自己的五官。 活动准备： 多媒体设计五官的课件、人手一面小圆镜、脸型轮廓底版、笔、五官拼图。 指导要点： 一、游戏 摸五官，请幼儿闭上眼睛用手摸一摸自己的脸。 二、照镜子： 1、请幼儿对着镜子照照自。</p>