有趣的线造型
有趣的线绕画发现有趣的线绕画形象。体验不同线条产生的艺术魅力有趣的线造型。介绍自己的有趣的线造型作品。有趣的线造型点评同伴的作品。
有趣的线造型Tag内容描述:<p>1、第十一课 有趣的线造型教学目标:体验与发现: 在线绕活动中,有趣的线绕画发现有趣的线绕画形象。实践与创造: 体验不同线条产生的艺术魅力有趣的线造型。欣赏与评论: 介绍自己的有趣的线造型作品,有趣的线造型点评同伴的作品知识点:学习流畅的线条。技能要求:学会用胶水一笔画的同时把绳线粘上。教学重点:运用各种材质的绳线,绕成作品。教学难点:在一笔画基础上展开联想。教具准备:学具:各种绳线、胶水、油画棒教具:有色卡线课时安排:一课时教学过程:一、感受与尝试:1、欣赏课本提问:课本上的画是用什么做的?有什么特点?2、。</p><p>2、有趣的线造型 教案 教学目标 1 在线绕活动中 有趣的线绕画发现有趣的线绕画形象 2 介绍自己的有趣的线造型作品 有趣的线造型点评同伴的作品 3 学习流畅的线条 教学重难点 教学重点 运用各种材质的绳线 绕成作品 教。</p><p>3、有趣的 造型 义务教育教科书 美术 湘版 四年级下册第11课 可塑性线材的四种基本制作方法 弯 折 绕 扭 探究 用哪些方法把电线制作成这些惟妙惟肖的造型 电线 猜一猜 小乌龟是用几根电线做出来的 动手尝试 电线的多少没有固定的数量 只要能够制作出物体形象即可 小训练1 欣赏优秀作品 小训练2 教师示范 用电线采用折 弯 绕 扭等方法制作一个你喜欢的动物或物品形象 学习活动 拓展 线造型 紧握的。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 新湘美版四年级美术下册教案第十一课新湘美版四年级美术下册教案第十一课 有趣的线造型有趣的线造型 教学目标 体验与发现 在线绕活动中 有趣的线绕画发现 有趣的线绕画形象 实践与创造 体验不同线条产生的艺术魅力有趣 的线造型 欣赏与评论 介绍自己的有趣的线造型作品 有 趣的线造型点评同伴的作品 知识点 学习流畅的线条 技能要求 学会用胶水一笔画的同时把绳线粘上 教学重点 运用各。</p><p>5、有趣的线造型教案教学目标:知识与技能:1、引导学生对线型材料的认知。2、引导学生体会通过线材结构创造的作品的艺术感染力。3、通过实践让学生了解线材作品的制作方法,从而达到能让学生学会从生活中观察并利用生活中的材料创制小作品的目的。过程与方法:1、通过实践、体验、探究,感受不同的线材作品所传递的情感特点。2、用简单的概括手法描述,制作线材作品,表达自己内心情感。</p><p>6、有趣的线造型,同学们在欣赏图片的同时总结概括出这些形象是由什么基本元素构成的(如:点、线、面、体)?,水母,鸟巢,这些形象都是由线元素构成的。,雕塑,梯田,图片导入,探究,探究,硬线,软线,条状的木材、金属、塑料、玻璃等。,棉、麻、丝、化纤等软线和较软的金属丝。,硬质线材的强度较好,多以线材排列、垒积、组合的形式构成,再用粘结材料进行固定。硬线构成具有强烈的空间感、节奏感和运动感。,软线材构成的。</p><p>7、有趣的线体造型课件,小组内观察、讨论(可以拆开来研究): 这些造型分成哪几部分? 你认为每部分是怎样制作的?,制作头部:根据制作人物的大小,用钳刃截取一段铁丝,从中间处弯折,再弯成一个圆。,躯干、腿: 将铁丝交叉绕几圈,代表躯干和腿。,手臂:根据手臂的长度截取一段铁丝,把中间绕在人体的上部,用钳子拧紧,不松动。将手臂、腿弯成需要的造型动作,一个简单的人体造型就完成了。,装饰、固定。</p><p>8、有趣的线体造型,小组内观察、讨论(可以拆开来研究): 这些造型分成哪几部分? 你认为每部分是怎样制作的?,制作头部:根据制作人物的大小,用钳刃截取一段铁丝,从中间处弯折,再弯成一个圆。,躯干、腿: 将铁丝交叉绕几圈,代表躯干和腿。,手臂:根据手臂的长度截取一段铁丝,把中间绕在人体的上部,用钳子拧紧,不松动。将手臂、腿弯成需要的造型动作,一个简单的人体造型就完成了。,装饰、固定:用辅助材料(橡皮泥。</p><p>9、有趣的线造型教案 教学目标: 知识与技能: 1、引导学生对线型材料的认知。 2、引导学生体会通过线材结构创造的作品的艺术感染力。 3、通过实践让学生了解线材作品的制作方法,从而达到能让学生学会从生活中观察并利用生活中的材料创制小作品的目的。 过程与方法: 1、通过实践、体验、探究,感受不同的线材作品所传递的情感特点。 2、用简单的概括手法描述,制作线材作品,表达自己内心情感。 情感、态度与价值观。</p><p>10、第十一课 有趣的线造型 一、教学目标 1、知识目标:了解掌握制作线体造型的基本方法。 2、能力目标:培养学生对生活的关注和勇于探索的意识,养成勤于观察、敏于发现的好习惯。培养学生动手动脑能力发挥创造力。 3、情感目标:让学生感受、了解线材的材质特性,使之发现和表现出材质的美,体验利用线材制作的乐趣,并提高学生的审美能力。 二、教学重难点 教学重点:学生能灵活掌握各种制作方法及步骤,并运用合适的材料。</p><p>11、有趣的线造型教案 教学目标 教学重难点 学情分析 学法指导 教具准备 1、在线绕活动中,有趣的线绕画发现有趣的线绕画形象。 2、介绍自己的有趣的线造型作品,有趣的线造型点评同伴的作品。 3、学习流畅的线条。 教学重点:运用各种材质的绳线,绕成作品。 教学难点:在一笔画基础上展开联想。 学生展开想象的翅膀,随意的线绕中发现有趣的东西有趣的线造型。</p>