幼小衔接拼音

幼小衔接拼音Tag内容描述：<p>1、小学上册汉语拼音教学计划教学内容：入学教育（四幅画）、汉语拼音（共38课，9个复习） 教学目标：1、对学生进行爱学习，守纪律、团结友爱等方面的入学教育和养成良好学习习惯教育。2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节（书写即抄写）3、能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。采取“循序渐进、不断感知初步认识尝试应用半扶半放、逐渐掌握独立操作、熟练运用”的步骤，让其掌握规律和方法，让学生掌握最基本的学法。教学方法： 1、观察和演练相结合。2、“做游戏、编儿。</p><p>2、暑期幼小衔接班拼音教学计划第一周（7月1日4日）通过学习，了解学习拼音的意义，激发学生学拼音的兴趣。学会认读3个单韵母a、o、e,读准音，认清形。认识四声，知道字音是有声调的。认识四线格，能够在四线格中描红。第二周（7月7日11日）学习剩下的3个单韵母I 、u、,学习声母b、p,读准音，认清形。观察它们在四线格的位置。能够从音节中找出6个单韵母，学习声母与韵母的拼读音节，初步掌握带调拼读音节的方法。第三周（7月14日18日）学习6个声母m、f、d、t、n、l,读准音，认清形。学习声母与韵母的拼读音节，初步掌握带调拼读音节的方法。。</p><p>3、2015暑托班-幼小衔接快乐拼音课程安排教学目标知道学拼音的用处。在老师的指导下学会6个单韵母、23个声母、18个复韵母、16个整体认读音节的认读及拼读。通过学习能认清所有拼音的字形、读准音。认识声调符号，准确拼读音节，根据音节拼读句子；并能在一定的语境中使用，达到可以自我阅读儿歌或故事的能力。日期课时内容备注第一周1-1学习单韵母：、o、e、i 、u 、认识四线格、练习书写笔顺。1-2学习声母： b、p、m、f、d、t、n、l大声的诵读，练习发音的准确性。1-3学习声母： 、k、h、j、q、x第二周2-1学习声母：z、c、s、zh、ch、sh、r。</p><p>4、幼小衔接,1,汉语拼音用处大， 识字读书需要它。 帮助说好普通话， 我们一起学好它。,2,3,单韵母,6个, o e i u ,4,四线三格,1,2,3,4,上格,中格,下格,5,声调,6,圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ,7,阿姨,8,啊！你说什么,9,啊？我明白了,10,啊！多么漂亮的汽车,11,先写左半圆， 再写竖右弯,占中格, ,12,四线三格,单韵母,回顾复习, ,声调,13,太阳出来红通通，公鸡一叫O O O,14,我会读, ,15,左上起笔画个圆,O占中格 左上起笔画个圆， 一笔写成o o o, ,16,e,清清池塘一只鹅 水中倒影e e e,17,读一读, ,18,写一写,先写一短横，接着写半圆，一笔写成e,e占。</p><p>5、幼小衔接拼音练习卷姓名 得分 b xi li z m h yn ji zhn qu de xi zi s xin g zhn一、把 下 列 字 母 和 音 节 正 确 地 写 在 四 线 格 中。10%y b ui n t j d do zhu zi n shn m bio shn x m xi shn m 二、按 声 母 表 顺 序 默 写 声 母。18%nbb。</p><p>6、张大嘴巴a a a,嘴巴圆圆o o o,嘴巴扁扁e e e,一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降,左半圆，右竖弯,从左到右小圆圈,横，左半圆,像个6字，b b b,像面旗子，p p p,两个门洞，m m m,一根拐杖，f f f,声母：b p m f,韵母：a o e （戴声调帽子）,b,八个苹果,b,一把伞,p,爬行,p,手帕,m,麻油,m,小马,p,泼水,m,墨水,大白鹅，水上漂， 头戴一顶小红帽。 生怕别人没发现， 伸着脖子高声叫。,p,f,小娃娃，爬石阶， 石阶高，他不怕。 爬呀爬，爬呀爬， 爬上石阶笑哈哈。,p,t p,h。</p><p>7、第一课 1、跟老师读读背背。 小朋友，学唱歌，张大嘴巴a a a。 大公鸡，早早起，圆圆嘴巴0 0 0。 大白鹅，水里游，水下倒影e e e。 2、带上“帽子，你会读吗？(读对1个，得1只气球) 我得到了_____只气球。 3。</p><p>8、幼小衔接拼音知识回顾 亲爱的小朋友，我们一起回忆一下所学的拼音知识吧！ 声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母： 单韵母： o e i u 复韵母：i ei ui o ou iu i。</p><p>9、幼小衔接 汉语拼音复习 汉 语 拼 音 1 姓名 1 读儿歌 记单韵母 张大嘴巴 a a a 圆圆嘴巴 o o o 白鹅倒影 e e e 1 加一点 i i i 像个杯子 u u u 小鱼吹泡 2 戴上帽子你会读吗 你一定很棒的哦 顺口溜 一声平 二声扬 三。</p><p>10、学习资料收集于网络 仅供参考 第四课 声母 b 甜甜的菠萝 b b b 一 音节 b b b b b b b b b b b b b b b b 二 词组 b b b bo b b 第一课 声调儿歌 一声平 好像汽车平地走 二声扬 好像汽车爬高坡 三声拐弯 汽车下坡又上坡 四声降 汽车慢慢下高坡 第二课 学习六个单韵母 张大嘴巴 公鸡打鸣 o o o 白鹅倒影 e e e 一根手指i i i 乌鸦。</p><p>11、一 拼音用处 汉语拼音用处大 看书识字需要它 帮助学习普通话 我们决心学好它 二 单韵母6个 单韵母 很重要 发音口形要摆好 张大嘴巴 拢圆嘴巴 o o o 嘴巴扁扁 e e e 牙齿对齐 i i i 嘴巴小圆 u u u 撅嘴吹哨 三 声调标准 动手书空 一声平 二声扬 三声拐弯 四声降 板车平走 板车上坡 下坡上坡 板车下坡 四 声母 21个辅音 零声母 Y W 读声母要留心 堵住气儿再发音。</p><p>12、拼音 1 长鼻子 游戏规则 1 由教师演示讲解 学生跟老师一起做 念拼音的同时手握拳放在鼻子前 做长鼻子状 念一次拼音 手往前移一次 随着念拼音的次数增加 鼻子 越来越长 2 当老师说收时 学生要迅速把手收回 千万不要被老师抓住没有收回的手 2 吹气球 游戏规则 1 老师引导学生想象一个气球在自己手中 由念拼音声音的大小来控制气球的大小 2 学生念拼音的声音越大 气球也就越大 可以让气球在最后吹爆。</p>