游戏公平谁先走
谁先走。1、判断男同性恋规则的公平性。2 .制定公平的男同性恋规则。男同性恋规则。接触后放回去。各接触10次。接触白球次数多的女孩胜。接触黄球男孩胜。接触后返回4、接触白球单位。北师大版四年级数学下册。1、判断游戏规则的公平性。1、判断游戏规则的公平性。2、设计公平游戏规则。决定谁先走吗。小华先行。点数小于3。点数小于3。共3种可能。
游戏公平谁先走Tag内容描述:<p>1、北师大版4年级数学下册,谁先走,1、判断男同性恋规则的公平性。 2 .制定公平的男同性恋规则。 触球男同性恋,男同性恋规则:箱子里有黄球和白球。 男子和女子的代表按顺序接触,一次接触一个球,接触后放回去,各接触10次。 接触白球次数多的女孩胜,接触黄球男孩胜,触球男同性恋定活动要求: 1、箱子里有5个黄球和5个白球2、组长分工,创造记录3、每人只接触一次,接触后返回4、接触白球单位:接下来,白色。</p><p>2、北师大版四年级数学下册,谁先走,1、判断游戏规则的公平性。 2、设计公平游戏规则。,张店中心小学 丁强,你先来!,你先来!,你能替他们想个办法,决定谁先走吗?,大于3点,小明先行,小于3点,小华先行。,你认为笑笑的方法公平吗?,小于3点,小华先行。,大于3点,小明先行。,我会分析,点数大于3,小明先行; 点数小于3,小华先行。,点数大于3的有:4点、5点、6点,共3种可能;,点数。</p><p>3、北师大版四年级数学下册,谁先走,1、判断游戏规则的公平性。 2、设计公平游戏规则。,学习目标,你先来!,你先来!,情境导入,你能替他们想个办法,决定谁先走吗?,大于3点,小明先行,小于3点,小华先行。,你认为笑笑的方法公平吗?,小于3点,小华先行。,大于3点,小明先行。,我会分析,点数大于3,小明先行; 点数小于3,小华先行。,点数大于3的有:4点、5点、6点,共3种可能;,点数。</p>