优质课教

优质课教Tag内容描述：<p>1、人教优质课“通分”教学设计黄山区焦村中心学校 王章莲教学内容：人教版新课标教材五下第 93至 94页例 3、例 4及有有关练习。教学目标：1、结合具体情境，使学生感知分数大小比较的意义，会比较同分母和同分子分数的大小，并形成经验；能运用转化的方法，比较异分母分数的大小，感知通分在比较异分母分数大小中运用，并掌握通分的方法。2、培养学生知识的迁移类推能力。教学重、难点：通分的一般方法。教学过程：一、复习，引入1、情境出示例 3，引出 3/10和 7/10，学生复习分数的意义。2、比较这两个分数的大小。3、练习，比一比。学生自。</p><p>2、固态,液态,气态,熔化,凝固,物质的状态,汽化,液化,汽化：物质从液态变为气态的过程,液化：物质从气态变为液态的过程,汽化,沸腾,蒸发,汽化与液化,沸腾,学习目标：,1、知道什么是沸腾，知道沸腾也是汽化的一种方式。2、重点探究水沸腾时的现象吗？水沸腾时有什么特征？3、知道沸腾的条件，能画出液体沸腾的图像。4、什么是液化？液化的方法。能解释生活中的一些现象。,沸腾,在液体内部和表面同时。</p><p>3、我们家的男子汉我们家的男子汉 辛村镇二中李淑莉 学习目标 1 品味本文生动 风趣而又含蓄的语言 2 学习本文以人物性格分类组织 安排材料的方法 3 培养自己自主自立 刚强的性格 学习重点 1 品味本文生动 风趣而又含蓄的语言 2 学习本文以人物性格分类组织 安排材料的方法 3 培养自己自主自立 刚强的性格 学习过程 一 导入 展示图片 同学们说说下面图片中所显示的分别是谁 由成龙 姚明 关羽等名人。</p><p>4、画的优质课教案画优质课教案 语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为，阅读教学是学生、教师、文本的对话过程。因此在教学设计中抓住这一兴奋点，积极创设生动的情境，以“导”为关键，读中质疑，读中解疑，从而能激发学生热爱自然和探索的兴趣。 语文课程标准强调语文课程应是开放而有活力的，开放的语文课程以学生的语文生活为依托，强调沟通课内外，开发课程资源，把。</p><p>5、体育优质课教案投掷体育优质课教案 投掷”教学设计-小学体育课件制作下载 一、指导 本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。 一是按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，选择。</p><p>6、帮帮宝幼儿园 授课老师 陈老师 幼儿园优质课教案 蒲公英 优质课 大班语言教案 蒲公英 活动目标 1 帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上 欣赏散文 理解散文优美 的词句和比喻句 2 要求幼儿学会有感情地朗诵散文 并能用绘画等形式表达自己对 作品的理解 3 扩展幼儿的想象 引导他们运用积累的经验与词汇 仿编新的散 文 这篇优美的散文运用了形象而易于幼儿理解的比喻手法表现了作者热 爱大自然 向往田园生活。</p><p>7、幼儿园优质课教案 蒲公英 优质课 活动目标 1 帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上 欣赏散文 理解散文优美的词句和比喻句 2 要求幼儿学会有感情地朗诵散文 并能用绘画等形式表达自己对作品的理解 3 扩展幼儿的想象 引导。</p><p>8、1 / 24 优质课总结 优质课评比活动总结 谷金楼集中心小学 按照上级要求，我校开展了优质课评比活动，在校领导的高度重视下，在全校教师的积极准备和密切配合下，经过听课、说课、评课，本次活动圆满结束，取得了良好效果。现将具体情况总结如下： 一、学校领导高度重视，全体教师参与积极。 为了保证活动的顺利进行 ，学校对这项工作进行了专题研究，成立了以 校长为组长的领导小组，活动得了全体教师的大力支持，他们认真听课，认真记听课笔记，在课后与上课教师积极交流心得体会，交换经验和看法，从而更新了观念，提高了认识。 二、参。</p><p>9、,爱莲说,周敦颐（宋）,.,欣赏莲花,上量,.,.,1、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。,2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,3、江南可采莲，莲叶何田田。,4、叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。,有关荷花的古诗、段落：,.,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠。</p><p>10、,赵州桥,.,赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县洨河上，横跨在37米多宽的河面上，因桥体全部用石料建成，俗称“大石桥”。建于隋朝年间公元595年605年，由著名匠师李春设计建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。赵州桥凝聚了古代汉族劳动人民的智慧与结晶，开创了中国桥梁建造的崭新局面。约1397年（也有些资料为大约700年）后，欧洲才建成类似的。</p><p>11、农药及其安全使用,学习目标,一、了解农药的概念,二、举例说明农药的种类,三、重点掌握农药的安全使用,一、农药的概念,农药是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病虫草和其它有害生物，以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其它天然物质的一种或几种物质的混合物及其制剂。,二、农药的种类,（一）杀虫剂,（二）杀菌剂,二、农药的分类,（三）除草剂,（四）植物生长调节剂,三、农药的安全使用,（一）农药残留,交流与讨论,如何减少瓜果、蔬菜上的农药残留？,三、农药的安全使用,稻田喷农药，杀死7000尾鱼,来自温。</p><p>12、科学科学 车子开来了车子开来了 活动目标 1 让幼儿了解各种车辆 知道常见车辆的名称 2 让幼儿初步了解汽车的外性特征 知道他们的基本构造和一 些车的用途 3 通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识 活动准备 1 画有自行车 卡车 客车 小汽车 摩托车的车子大图片各 一张 供小动物们开车用 2 小动物头饰 5 个 白纸条 用纸做的立体小树若干 3 玩具车幼儿人手一份 各种车辆图片若干。</p><p>13、Welcome,Letsplayagame,Whatisinthebag?Itis.,1,2,3,4,高考考点,基本用法,形式主宾,强调句型,易混的五种时间句型,Theuseof“it”,01,02,03,04,考点一基本用法,代替上文提到的人和物,指代婴儿、小孩或不知性别的人,用it替代this/that,泛指（天气，距离，时间，温度等）,Whoist。</p><p>14、人教版七上语文第7课,背影,朱自清,朱自清(18981948)诗人学者散文家,背影,学习目标,1、掌握有关作者的文学常识及字词,2、再次分析课文，把握文章主题。,3、学习文章描写人物的方法。,学习目标,知识目标有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标学习本文抓住人物形象的一个特征“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。情感目标1感受父子情深，继承和发扬中华。</p><p>15、北师大四年级语文上册第七单元,地名,在我们学校和家庭的周围，有许多有趣别致的地方，它们有的折射出当地的风土人情的影子，有的记载了岁月更迭的变化，有的对应着祖国的锦绣山河许多地名都蕴含着丰富的历史文化知识。,观察丁丁家乡的地图，你发现了什么？,找一找地名，感受地名的特点，如春华胡同、秋实胡同，中山西路，刘家堡，山东大街、银川大街、拉萨大街，正义西路等等。,你发现地名有什么特点？你了解这些。</p><p>16、排 列,1.2.1 排 列,1,PPT学习交流,分类加法计数原理 如果完成一件事情有n类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法，在第2类办法中有m2种不同的方法，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有： 种不同的方法。,还记得吗？,2,PPT学习交流,分步乘法计数原理 完成一件事情需要有n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2 种不同的方法，做第n步时有mn种。</p>