园本研修计划

园本研修计划Tag内容描述：<p>1、幼儿园园本研修方案长安区东大街道中心幼儿园 刘瑶一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程管理，园本研修，以教科研项目研究为载体，聚焦幼儿园内涵发展，注重教育教学实践中的行动研究，提高教师的师德修养，开展课程改革，实施新教材的能力、教科研能力等，促进教师专业成长。二、总体思路1、成立园本研修领导小组带领全体教师根据本园研究重点，结合长安区教育局工作设定的五大领域，及教师实施新课程中需要解决的问题等制定切。</p><p>2、20XX幼儿园园本研修工作计划报告特征码MVDskLVGFRFfJIohDNSD一、指导思想进一步贯彻落实幼儿园指导纲要和区教师发展中心要求，坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，以“关注学生，追求本真”为主题，二00八年下半年，我园的园本培训将围绕评省二级幼儿园这一重点工作，立足本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高，争创省二级幼儿园。二、研修对象新桥中心幼儿园、景山街道、潘桥镇全体公、民办幼儿教师三、任务、目标及具体措施。</p><p>3、20XX幼儿园园本研修工作计划例文1特征码KQGDlOqqAHKqOjRWSSaK一、指导思想以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标，全面落实科学发展观。继续坚持突出骨干、深化园本的既定方针，以学习型团队建设为载体，以三新一德（新纲要、新技能、新技术和师德教育）为重点，以创新为动力，进一步加大园本研修建设研究力度，积极探索基于信息技术环境下教师培训的新途径，力求在园本研修、培训模式创新、管理与评估等方面有所突破，全面提升教师的师德水平和专业素质，为教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。立足教研，。</p><p>4、2010学年第一学期园本研修计划暨“园本体育教学的实践与探索”主题研修活动计划一、本学期研修背景从问题出发，从教师的需求出发，实实在在地开展我园的园本课程建构，是我们最近三年的园本研修工作重点，开园一年来，幼儿园以全体教师参与的大教研组为单位，以“多元智能课程体系”的特色课程为支架，认真组织教师实施了 “对话精神指导下的幼儿园绘本教学实践”和“怎样设计与组织幼儿园新歌教学活动”两期主题研修活动。结合幼教部、早教部的启蒙数学、全脑开发全能宝贝亲子课程项目，扎扎实实进行了教学常规、教学要求的规范和学习。。</p><p>5、教师个人园本研修工作计划 兴平市机关幼儿园 刘灵艳 园本研修 是指立足于本园工作实际 根据教师自身专业发展需要 开展自主 合作 探究性学习和锻炼 提高教师专业修养水平 促进教师专业化的一种教师继续教育形式 为了提高自己的工作能力和业务水平 更好地为教学工作服务 根据本园的工作实际 自身的发展要求 特制定园本研修个人工作计划 一 研修目标 1 通过学习 提高自身的业务水平 做好示范引领作用 2 通过。</p><p>6、园本研修计划 (1) 学前班园本研修计划 一、指导思想以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标，全面落实科学发展观。 以三新一德（新纲要、新技能、新技术和师德教育）为重点，以创新为动力，进一步加大园本研修建设研究力度，积极探索基于信息技术环境下教师培训的新途径，力求在园本研修、培训模式创新、管理与评估等方面有所突破，全面提升教。</p>