远程作业

远程作业Tag内容描述：<p>1、信息技术支持的教学环节优化 课程作业模板 说明 信息技术支持导入 讲授 评价等环节优化的三项作业 可以是同一节课中不同环节的技术应用 也可以是不同课中相应环节的技术应用 作者信息 姓 名 毛燕 联系电话 13287605。</p><p>2、1 观看上海市著名特级教师景洪春老师的 匆匆 教学视频 请结合具体教学片段 从小学语文自主学习 探究性学习或有效教学策略等方面进行分析 谈谈自己的理解和收获 答 观看了上海市著名特级教师景洪春老师的 匆匆 教学视频 我感觉收获颇多 具体如下 一 给了学生充足的自主学习 探究学习的空间 如景老师引导学生在交流反复出现的句子 聪明的你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 时 问学生作者想表达一种怎样的。</p><p>3、1 观看上海市著名特级教师景洪春老师的 匆匆 教学视频 请结合具体教学片段 从小学语文自主学习 探究性学习或有效教学策略等方面进行分析 谈谈自己的理解 和收获 答 转眼学习就要结束 而自己还没来得及好好学习 多少心中有些遗憾和失落 眼 看提交作业的时间就要来到 逼迫自己利用一个晚上的时间观看了上海市著名特级教 师景洪春老师的 匆匆 教学视频 因为只有去看才知道怎样写作业 谁知看后 我 感受良多 这。</p><p>4、20172018年阜阳市小学教师远程全员培训研修作业太和四小 王胜男作为一名新老师，开学初期对学校的教学工作很陌生，很迷茫。如何备好一节课，如何上好一节课，如何布置作业，如何让学生更好的理解某一个知识点，如何提高学生对语文课的兴趣，如何提高学生的语文成绩，等等很多个疑问的困惑。于是，我开始找名师视频来观看，模仿他们的教态，语言，甚至是上课流程。久而久之，又有很多问题出现了：设置问题。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________ 在远程培训研修的日子里，观看老师和专家讲座的视频：那一个生动的教学课例，让我们更贴近课堂。</p><p>6、精品文档1第2题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（ ）。A.操作系统B.数据库管理系统C.客户管理系统D.语言处理程序2第6题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ）。A.自励意识 B.自动意识C.自治意识D.自觉意识3第7题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ ）。A.键。</p><p>7、远程培训总结作业通过远程培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与一线教师们进行了充分的交流。同时也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转。</p><p>8、单项选择题 1、下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是（2 分） A终身学习是一种生存方式 B终身学习是贯穿一生的过程 C终身学习是一个全面的过程 D终身学习以学校为主体 我的答案：B 得分：0分 参考答案：D 2、计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（2 分） A操作系统 B数据库管理系统 C客户管理系统 D语言处理程序 我的答案：C 得分。</p><p>9、1第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 标准答案：C 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 2第7题 计算机软件一般分为系统软件和应用软件两。</p><p>10、远程研修物理作业 物理课程改革经过十年的实施 取得了较为明显的成效 教师的观念 课堂教学的方式 学生物理学习的兴趣 物理教学评价等都有比较明显的变化 比较突出地表现在以下几个方面 一 教师观念发生变化 物理课程。</p><p>11、网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是 A 自励意识 B 自动意识 C 自治意识 D 自觉意识 第2题 5 分 网络学生要确立的正确学习观念是 A 自律 B 他律 C 顺从 D 抵抗 第3题 5 分 进行网络学习 最理想的学习风格是 A。</p><p>12、教师远程学习 研修作业 教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，它是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。 我国几千年传统的教师职业。</p>