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原创精品资料Tag内容描述：<p>1、精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法 2 3 基本初等函数 错误解题分析 一 知识导学 1 二次函数的概念 图像和性质 1 注意解题中灵活运用二次函数的一般式 二次函数的顶点式和 二次函数的坐标式 2 解二次。</p><p>2、精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法3.3三角函数的恒等变换错误解题分析一、知识导学1、两角和、差、倍、半公式（1）两角和与差的三角函数公式（2）二倍角公式（3）半角公式， ， 2、恒等变形主要是运用三角公式对式子进行等价变形，常见于化简求值和恒等式证明。恒等式证明就是利用公式。</p><p>3、精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法3.1任意角三角函数错误解题分析一、知识导学1、角：角可以看成由一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的几何图形。角的三要素是：顶点、始边、终边。角可以任意大小，按旋转的方向分类有正角、负角、零角。2、弧度制：任一已知角的弧度数的绝对值，其中是以作为圆心角时所对圆弧的长，为圆的半径。规。</p><p>4、精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法5.4不等式的应用错误解题分析一、基础知识导学1、利用均值不等式求最值：如果a1，a2R+，那么。2、求函数定义域、值域、方程的有解性、判断函数单调性及单调区间，确定参数的取值范围等。这些问题一般转化为解不等式或不等式组，或证明不等式。3、涉及不等式知识解决的实际应用问题，这些问题大体。</p><p>5、精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法13.3算法案例错误解题分析一、知识导学1、算法设计思想：（1）“韩信点兵孙子问题”对正整数m从2开始逐一检验条件，若三个条件中有任何一个不满足，则m递增1，一直到m同时满足三个条件为止(循环过程用Goto语句实现)（2）用辗转相除法找出的最大公约数的步骤是：计算出的余数，若，则为的最大。</p>