原地推铅球教案

原地推铅球教案Tag内容描述：<p>1、原地侧向推铅球教学设计一、指导思想本节课以体育与健康课程标准的水平五目标为依据，坚持“健康第一，以人为本”的指导思想，结合高一年学生心理、生理特点，以“体验尝试、合作探究”为主线，着力体现兴趣性、互动性，让学生在宽松、愉悦的氛围中，初步掌握侧向推铅球的动作技术，培养学生的运动兴趣，从而使各类学生的身心得到协调发展，树立学生终身体育意识。二、学情分析本节课的教学对象是高一年学生。该年龄段的学生正处在生长加速期，也称为青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲。力量、协调、速度各方面身体。</p><p>2、原地推铅球教案第十八周 第1次课 （2） 实习老师: 指导老师：教学内容学习原地侧向推铅球技术课的任务一、 使学生了解推铅球的基本知识二、 学习熟悉铅球的专门性练习三、 学习原地侧向推铅球的技术四、通过游戏和比赛培养学生操作思维和合作精神。教学重点铅球的基本知识，握法与放置，原地侧向推铅球技术。教学难点原地侧向推铅球的蹬、转、挺、推、拨的技术教学方法讲解法、示范法、练习法、预防与纠正法、游戏和比赛法等。课的结构教学内容组织教法开始部分（5分钟）1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！3、宣。</p><p>3、原地推铅球教学设计教学内容原地推铅球授课教师教学目标1、学生知道握、持球的方法和“推”球的动作要领。2、学生能做出用手指和指根持球，能将球放在锁骨处、掌心向前、肘部抬起动作。 3、学生在练习时能积极思考、认真练习、注意安全。重点蹬腿、转髋送髋的衔接难点最后的用力授课时间器材铅球10个（3kg）课时第一课时场地学校操场教学部分教 学 内 容设 计 思 想学生练习和 教师指导时间开 始 部分1、 体育委员集合整队。2、教师清点人数和检查着装。3、处理见习生。4、宣布本课内容。教师生动的语言，使学生产生一种全新的感觉投入课。</p><p>4、原地推铅球教案第十八周 第2次课 （2） 实习老师: 指导老师：教学内容复习原地侧向推铅球技术教学目标一、通过复习使学生更加了解推铅球的基本知识二、通过复习让学生更加熟悉铅球的专门性练习三、 通过复习使学生熟练原地掌握侧向推铅球的技教学重点铅球的基本知识，握法与放置，原地侧向推铅球技术。教学难点原地侧向推铅球的蹬、转、挺、推、拨的技术课的结构教学内容组织教法开始部分（5分钟）1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！3、宣布本次课教学任务及要求。4、安排见习生（5分钟）。组织： 要求：集合迅速。</p><p>5、山东省胶南市大场镇中心中学八年级体育 原地推铅球教案 教材 一 原地侧向推实心球 第二课次 二 游戏 圆周接力跑 教 目 标 学 1 认知目标 学生能熟记并说出原地侧向推实心球的用力顺序 知道出手速度与投掷远度的关系。</p>