远古人类的足迹学案无答案

远古人类的足迹学案无答案Tag内容描述：<p>1、第 1课 远古人类的足迹 学习目标 1 知道祖国境内的三个远古居民代表 人与动物的根本区别 了解远古居民的生活状况 2 通过观察古猿 北京人 山顶洞人的头部复原像 说一说他们的区别 理解人类的进化 3 认识在人类的进化。</p><p>2、第1课 远古人类的足迹（总第1课时） 【学习目标】 通过学习了解人类出现的时间，知道人类是由古猿进化而来的。了解元谋人、北京人、山顶洞人的特点。通过对北京人制造并使用工具的学习，要认识到从猿到人的演变过程中，劳动起到了决定作用。劳动创造了人本身。 【学习重点和难点】 重点：北京人的特点及生产生活。 难点：人类由古猿进化而来为什么劳动起到了决定作用。 【学习过程】 人类的起源：地球上出现人类，大。</p><p>3、第 1课：远古人类的足迹 【学习目标】： 1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况 2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化 3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用 【学习重点】：北京人和山顶洞人 【学习难点】：对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象 【学习过程】： 一、自主学习 1、阅读教材“人类的起源。</p><p>4、第一课 远古人类的足迹 学习目标 1 我能掌握元谋人 北京人 山顶洞人的基本知识 2 我可以想象北京人的一天 学习过程 一 快乐自学 巧妙记忆 快速阅读课文 完成下列练习 1 我国已知的最早人类 发现于今天的 省 距今 年。</p><p>5、第一课 远古人类的足迹 学习目标 1我能掌握元谋人、北京人、山顶洞人的基本知识 2我可以想象北京人的一天 学习过程 一、快乐自学，巧妙记忆 快速阅读课文，完成下列练习。 1. 我国已知的最早人类，发现于今天的________省，距今________年。 2. 目前世界上发现原始人类遗址最多的国家是________。 3. 人类是由________进化而来的，在演变过程中，______。</p>