园林树木栽培学

园林树木栽培学Tag内容描述：<p>1、一、名词解释1、大树：一般指胸径在1520cm以上，或树高在46m以上；或树龄在20年以上的树木，在园林工程中均可称之为“大树”。2、单轴分枝：树木的顶端优势明显，主干由顶芽不断向上伸长而形成，侧枝由各级侧芽形成，这种分枝形式，称为单轴分枝，也称为总状分枝。3、短截：又称短剪，指对一年生枝条的剪截处理。4、古树名木：树龄在百年以上的大树，具有历史、文化、科学或社会意义的木本植物 。5、合轴分枝：主干的顶芽在生长季节中生长迟缓或死亡，或者顶芽是花芽，花后由紧接顶芽下面的腋芽生长代替原有的顶芽生长，如此每年交替进行。</p><p>2、名词解释：1. 萌芽力:：树木母枝上叶芽的萌发能力，称为萌芽力，常用萌芽数占该枝芽总数的百分率(萌芽率)来表示。成枝力：枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力称为“成枝力”。2. 早熟性芽：当年形成，当年萌发成枝的芽，称为“早熟性芽”。如月季、米兰、茉莉等。晚熟性芽：当年形成的芽，需经一定的低温时期来解除休眠，到第二年才能萌发成枝的芽称为“晚熟性芽”。如银杏、广玉兰、毛白杨。3. 芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等的差异现象，称为“芽的异质性”。4. 芽的潜伏力：当枝条受到某种刺激或树冠外。</p><p>3、园林树木栽培学一、名词1、园林树木栽培养护：是指把园林树木应用于园林绿化工程的手段和过程；也是保护绿化成果，充分发挥园林植物的各种功能，保持园林绿化景观可持续发展的一种种植方式2、园林树木栽培学：是指对园林树木种植、养护与管理进行研究的应用学科门类3、定植水：是指树木定植后第一次浇透的水4、需水临界期：是指植物对水分需求最为敏感的生育时期5、客土：是指非当地原生的，由别处移来用于置换原生土的外地土壤6、大树进城：是指大树由乡下移植进城的过程7、屋顶绿化：是指在各类古今建筑物、构筑物、城围、桥梁（立交桥。</p><p>4、园林植物培育学试题一、名词解释1、种子生理成熟 2、种子形态成熟 3、种子的生理后熟作用4、风选 5、筛选 6、水选7、低温干藏法 8、湿藏法 9、结实间隔期10、种子安全含水量 11、种子休眠 12、种子净度13、种批 14、种子发芽率 15、种子发芽势16、千粒重 17、场圃发芽率 18、实验室发芽率19、种子生活力 20、高床 21、低床22、基肥 23、轮作 24、播种育苗25、种子催芽 26、播种量。</p><p>5、标注“”为重点！考试格式同“园林植物的装饰和应用”第一章 园林树木的生长发育规律一、问答题：1.什么是园林树木的生命周期，包括几个时期，各时期的起止时间、特点，以及栽培养护的主要任务是什么？2.物候观察的主要内容有什么？3. 园林树木的年周期包括几个时期，各时期的起止时间和栽培养护的注意事项是什么？4.花芽分化包括几个时期？那个时期是花芽分化的临界期？影响花芽分化的因素有哪些？5.影响授粉受精的因素有哪些？提高授粉受精的措施有哪些？6.落花落果一般一年出现几次，各次落花落果的主要原因是什么？如何提高座果率？7.。</p><p>6、谢谢您的观赏园林树木栽培学试卷一一、名词解释（54）1乔木 有明显发达独立主干的高大园林树木2光照生态型 园林树木进化过程中对光照适应性形成的生态类型。3年生长周期 一年中园林树木生长发育的规律性表现。4假植 园林树木栽植过程中因故不能定植时采取的临树性栽植保护措施。5古树名木分级 依据树木生长年限或历史意义而划分的保护性管理级别。二、填空（202）1园林树木的栽培学分类，按栽培用途可分为 林木 、 荫木 等。2园林树木的引种栽培原则，主要为 适地适树 、 逐步驯化 。3花木是园林树木中最具色彩的树种，其中黄色春花类乔木。</p><p>7、1,第一讲概论,2,1.2园林树木栽培学研究的内容,定义：栽培植物：从野生植物中经选择、引种驯化、人工栽培而形成。其种类繁多，依其经济性状进行分类：粮食、蔬菜、果树、油料、纤维、观赏、药用植物等。园林树木：指。</p><p>8、园林树木的选择与生态配植 树种选择合理 不仅可大大提高绿化 美化效果 更可以节约建设投入与以后的管理养护费用 选择树种是学习园林树木栽培的一个重要方面 第一节 园林树木的树种选择 一 树种选择的基本原则 园林。</p><p>9、园林植物栽培学 教学大纲 信息管理系环境艺术设计专业适用 116学时 8学分 本大纲依据信息管理系环境艺术设计专业培养方案制订 一 课程性质和目的 园林植物栽培学 是环境艺术设计专业一门专业骨干课程 它的任务是 使学生具备较系统的 必需的园林植物繁殖 栽培的基本理论和基本技能 能够在园林绿化生产单位从事园林植物的繁殖 栽培 管理等工作 课程教学的目的 1 知识教学的目的 掌握园林植物繁殖技术 掌。</p><p>10、1,1 立地的基本概念 A 德国：立地指植物生长地段作用于植物的环境条件的总和。 B 美国林业工作者协会：林地环境和由该环境决定的林地上的植被类型和质量。 C Spurr和Barnes：森林立地为所有影响森林和其他植被生产力的因素总和，其中包括气候、土壤和生物因素。,第三讲 园林树木生长环境,2,D中国农业百科全书林业卷：森林立地是按影响森林形成和生长发育的环境的异同所区分的有林地和宜林地地段。。</p>