原始农耕文化
七年级历史导学案 时间 月 日 班级 原始农耕文化导学案 学习目标 简述半坡遗址 河姆渡遗址等原始农耕文化特征 课堂探究 一 自主学习 完成下表 一 北方农耕文化的代表 半坡遗址 距今约六七千年位于黄河流域陕西西安半。第2课 原始农耕文化。第2课原始农耕文化。第2课原始农耕文化的遗存。开始了原始农耕生活。
原始农耕文化Tag内容描述:<p>1、,课前复习,1、人类是从一种进化而来的。2、目前所知我国生存最早的是万年前的人;遗留人类化石残骸最多的是人。3、北京人过着和生活;使用石器;懂得使用。,古猿,170,元谋,北京,采集,狩猎,打制,天然火,.,猜谜语,白如玉,穿黄袍,只有一丁大,却是宝中宝。(打一植物),水里生来水里长,小时绿来老时黄,去掉外壳黄金甲,煮成珍珠喷鼻香。(打一植物),.,粟,水稻,.,第2课原始农耕文化,一、北方的。</p><p>2、导入,假如你是一个生活在原始社会的人,仅靠在野外采集、捕捉食物为生有哪些不便之处?,猜谜语,白如玉,穿黄袍,只有一丁大,却是宝中宝。(打一植物),水里生来水里长,小时绿来老时黄,去掉外壳黄金甲,煮成珍珠喷鼻香。(打一植物),粟,水稻,第2课,原始农耕文化,学习目标,1、了解中国南北方农耕文化的异同2、了解南北方原始聚落不同的生活状况,自学思考讨论:在人类不断进步的过程中,半坡人在生活中学会了什么。</p><p>3、课前复习,1、目前所知我国生存年代最早的是人;遗留人类化石残骸最多的是人。2、北京人过着和生活;使用石器;懂得使用。,元谋,北京,采集,狩猎,打制,天然火,议一议:,假如你是一个生活在原始社会的北京人,仅靠在野。</p><p>4、课前检测 一 选择题 1 某校同学准备利用暑期实地考察我国境内的已知的最早的人类遗址 他们应该去 A北京房山B陕西蓝田C云南元谋D浙江余姚2 人和动物的根本区别是 A是否会说话B是否会用火C是否会制造和使用工具D是否会。</p><p>5、七年级历史导学案 时间 月 日 班级 原始农耕文化导学案 学习目标 简述半坡遗址 河姆渡遗址等原始农耕文化特征 课堂探究 一 自主学习 完成下表 一 北方农耕文化的代表 半坡遗址 距今约六七千年位于黄河流域陕西西安半。</p><p>6、河姆渡遗址半坡遗址大汶口遗址课堂小结 第2课原始农耕文化的遗存 宜春八中曾艳 它是经过磨制而成的 作用是加工粮食 既然有粮食加工 说明早在7000多年前 我国就开始生产粮食 开始进行农业耕作了 今天我们就来学习几千。</p><p>7、课前复习 1 人类是从一种进化而来的 2 目前所知我国生存最早的是万年前的人 遗留人类化石残骸最多的是人 3 北京人过着和生活 使用石器 懂得使用 导入 假如你是一个生活在原始社会的人 仅靠在野外采集 捕捉食物为生有。</p><p>8、第2课 原始农耕文化 一 教学目标 知识与能力 南北方农耕文化的主要特征 中国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一 南北方原始聚落的不同风格 黄河领域和长江领域优越的自然条件孕育了两种不同风格的农耕文化 原始农耕。</p><p>9、课前复习 1 人类是从一种进化而来的 2 目前所知我国生存最早的是万年前的人 遗留人类化石残骸最多的是人 3 北京人过着和生活 使用石器 懂得使用 古猿 170 元谋 北京 采集 狩猎 打制 天然火 猜谜语 白如玉 穿黄袍 只。</p><p>10、1 课前复习 1 人类是从一种进化而来的 2 目前所知我国生存最早的是万年前的人 遗留人类化石残骸最多的是人 3 北京人过着和生活 使用石器 懂得使用 古猿 170 元谋 北京 采集 狩猎 打制 天然火 2 猜谜语 白如玉 穿黄袍。</p><p>11、课前复习 1 人类是从一种进化而来的 2 目前所知我国生存最早的是万年前的人 遗留人类化石残骸最多的是人 3 北京人过着和生活 使用石器 懂得使用 古猿 170 元谋 北京 采集 狩猎 打制 天然火 猜谜语 白如玉 穿黄袍 只。</p><p>12、课前复习,1、人类是从一种进化而来的。2、目前所知我国生存最早的是万年前的人;遗留人类化石残骸最多的是人。3、北京人过着和生活;使用石器;懂得使用。,古猿,170,元谋,北京,采集,狩猎,打制,天然火,猜谜语,白如玉,穿黄袍,只有一丁大,却是宝中宝。(打一植物),水里生来水里长,小时绿来老时黄,去掉外壳黄金甲,煮成珍珠喷鼻香。(打一植物),粟,水稻,第2课原始农耕文化,一、北方的农耕文化,二、南。</p><p>13、临猗二中教案设计页 七 年级 历史 学科 备课人 柴亚峰 总排 2 节 9 月 11 日 审核人签字 学习 内容 第2课 原始农耕文化 教 学 环 节 设 计 四 随堂练习 1 我国是世界上最早种植 粟 和 水稻 的国家之一 2 黄河流域和长江流域原始农耕文化的代表分别是 半坡遗址 和 河姆渡遗址 3 使用磨制石器的时代称为 新 石器时代 4 半坡原始先民和河姆渡居民在生产和生活方面存在一些差异。</p><p>14、第二课 原始农耕文化 我国原始农耕时代主要遗址的分布 浙江余姚河姆渡遗址 陕西西安半坡遗址 半坡博物馆 4 探究问题 半坡人种植粟这种农作物与当地的气候环境有关系吗 为什么 想一想 在人类不断进步的过程中 半坡人在生活中学会了什么 一 北方的农耕文化 半坡原始聚落 半坡遗址 时间 地点 使用的工具 原始农业 原始畜牧业 居住的房屋 距今六七千年前 今陕西西安半坡 磨制石器 陶器 粟 蔬菜 黍 猪。</p><p>15、用心 爱心 专心 1 第第 2 2 课课 原始农耕文化的遗存原始农耕文化的遗存 典型练习典型练习 夯实基础典型题夯实基础典型题 1 下列原始人类遗址中 属于我国南方的一处重要的原始农耕文化遗址的是 A 山顶洞人 B 河姆渡原始居民 C 半坡原始居民 D 大汶口原始居民 2 右图是在河姆渡遗址发现的骨耜 请你说出它的距今年代约是 A 170 万年 B 18000 年 C 7000 年 D 6000。</p><p>16、第2课 原始农耕文化年级:七年级 主备:许文雅 审阅:薛惠芳 审定:张小美 班级: 姓名:教师寄语:不为退步找理由,要为进步找方法。学习目标:1、识记以半坡原始居民为代表的北方农耕文化和以河姆渡原始居民为代表的南方农耕文化的主要特征。2、对比半坡原始居民、河姆渡原始居民种植农作物、建造房屋有所不同的原因。3、掌握原始聚落形成的。</p><p>17、第2课 原始农耕文化一、选择题1.北方农耕文化的典型代表是( )A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人2.你认为半坡人开始了定居或半定居生活的一个重要原因是( )A.生活在黄河流域 B.学会了种旱地作物C.学会了喂养家畜和种植庄稼 D.这些先民生活的地方气候比较温暖3.下列关于河姆渡人的说法错误的是(。</p><p>18、课前复习,1、人类是从一种 进化而来的。 2、目前所知我国生存最早的是 万 年前的 人;遗留人类化石残骸最多 的是 人。 3、北京人过着 和 生活;使用 石器;懂得使用 。,古猿,170,元谋,北京,采集,狩猎,打制,天然火,猜谜语,白如玉,穿黄袍,只有一丁大,却是宝中宝。(打一植物),水里生来水里长,小时绿来老时黄,去掉外壳黄金甲,煮成珍珠喷鼻香。 (打一植物),粟,水稻,第二课。</p><p>19、学练提纲2原始农耕文化 一、新课程标准对本节课的要求 简述半坡遗址、河姆渡遗址等原始农耕文化特征。 二、本节课的重点难点 1.重点 南北原始农耕文化的成因及特征。 2.难点 分析半坡遗址与河姆渡遗址原始先民的生产、生活状况,比较中国南、北原始农耕文化的异同。 三、学生学习方法 自主学习法 小组合作法 讨论法 等 四、自学提纲 (一)阅读课本独立完成下表 一、北方农耕文化的代表半坡遗址。</p><p>20、原始农耕文化 基础识记 一、选择题 1.北方农耕文化的典型代表是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.你认为半坡人开始了定居或半定居生活的一个重要原因是( ) A.生活在黄河流域 B. 学会了种旱地作物 C.学会了喂养家畜和种植庄稼 D .这些先民生活的地方气候比较温暖 3.下列关于河姆渡人的说法错误的是( ) A.是我国北方农耕文化的典型代表 C.这些先民最早生活在长江下。</p>