原始农业的产生

原始农业的产生Tag内容描述：<p>1、原始农业的产生原始农业的产生是2016版华东师大版七年级历史上册第一单元第2课内容，讲述了我国南方河姆渡居民和北方半坡农耕文化的代表性遗址和早期人类居所的变化。体现了我国原始农耕文化的特点。同时让学生领悟我国的传统文化是在全国范围内共同发展起来的。 教材分析 教学目标【知识与能力目标】1.知道原始农耕的出现，了解南北原始农业发展的差异。2.理解自然环境是影响农耕文化发展的重要因素，知道原始农耕文化是中华文明的起点，感悟中华文明具有多元一体的发展趋势。【过程与方法目标】1.从考古材料中提取有效信息，比较半坡遗。</p><p>2、议一议：,假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集、捕捉食物为生有哪些不便之处？,参观中国原始农耕时代主要遗址网络博物馆,活动:,中国原始农耕时代主要遗址网络博物馆,河姆渡遗址,半坡遗址,磨制石器骨。</p><p>3、原始农业的产生 原始农业的产生 是2016版华东师大版七年级历史上册第一单元第2课内容 讲述了我国南方河姆渡居民和北方半坡农耕文化的代表性遗址和早期人类居所的变化 体现了我国原始农耕文化的特点 同时让学生领悟。</p><p>4、议一议 假如你是一个生活在原始社会的人 仅靠在野外采集 捕捉食物为生有哪些不便之处 2019 12 30 1 参观中国原始农耕时代主要遗址网络博物馆 活动 中国原始农耕时代主要遗址网络博物馆 河姆渡遗址 半坡遗址 2019 12。</p><p>5、1 人类是从一种进化而来的 2 目前所知我国生存最早的是万年前的人 遗留人类化石残骸最多的是人 3 北京人过着和生活 使用石器 懂得使用 温故知新 古猿 170 元谋人 北京人 采集 狩猎 打制 天然火 2020 1 8 1 猜谜语 白。</p><p>6、原始农业的产生 同步练习 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题 1 春种一粒粟 秋收万颗籽 据考古发现 使用磨制石器 种植粟的是 A 北京人 B 山顶洞人 C 河姆渡居民 D 半坡居民 2 生活在长江流域原始农耕时代的居民。</p>