元素符号
元素符号m教学目标知识目标。了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义。理解单质和化合物的概念。理解氧化物的概念。理解氧化物的概念。
元素符号Tag内容描述:<p>1、1 / 9 元素 元素符号 第三节元素元素符号 ( 2 课时) 一 .知识教学点 1.元素。 2.元素符号。 3.单质和化合物。 4.氧化物。 二 .重、难、疑点及解决方法 1.重点:元素概念的初步形成及理解。 2.难点:原子与元素,单质与化合物,氧化物与化合物及含氧化合物的区别的联系。 3.疑点: (1)如何理解元素概念中 “ 同一类原子 ” ? (2)怎样正确区分和运用原子与元素,单质与化合物,氧化物与 化合物及含氧化合物? 4.解决方法:讲练结合,教给学生必要的方法和技巧,创设问题情境,为学生的思维铺垫台阶,引导学生得出结论。 三 .教学步骤 (一。</p><p>2、1 / 8 元素,元素符号 m 教学目标 知识目标: 了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义;学会元素符号的正确写法;了解并记忆常见的 24 种元素符号。 理解单质和化合物的概念。 理解氧化物的概念。 能力目标: 培养学生归纳概括能力及查阅资料的能力。 情感目标: 树立量变引起质变的辩证唯物主义观点。 教学建议 教学重难点 重点:元素概念的形成及理解。 难点:概念之间的区别与联系。 教材分 析: 本节要求学生学习的概念有元素、单质、化合物、氧化物等,而且概念比较抽象,需要学生记忆常见的元素符号及2 / 8 元素名称也比较多,学生。</p><p>3、1 / 8 ;元素,元素符号 莲 山课件 m 教学目标 知识目标: 了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义;学会元素符号的正确写法;了解并记忆常见的 24 种元素符号。 理解单质和化合物的概念。 理解氧化物的概念。 能力目标: 培养学生归纳概括能力及查阅资料的能力。 情感目标: 树立量变引起质变的辩证唯物主义观点。 教学建议 教学重难点 重点:元素概念的形成及理解。 难点:概念之间的区别与联系。 教材分析: 本节要求学生学习的概念有元素、单质、化合物、氧化2 / 8 物等,而且概念比较抽象,需要学生记忆常见的元素符号及元素名称也比。</p><p>4、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/923元素元素符号第三节元素元素符号(2课时)一知识教学点1元素。2元素符号。3单质和化合物。4氧化物。二重、难、疑点及解决方法1重点元素概念的初步形成及理解。2难点原子与元素,单质与化合物,氧化物与化合物及含氧化合物的区别的联系。3疑点1如何理解元素概念中“同一类原子”2怎样正确区分和运用原子与元素,单质与化合物,氧化物与化合物及含氧化合物4解决方法讲练结合,教给学生必要的方法和技巧,创设问题情境,为学生的思维铺垫台阶,引导学生得出结论。三教学步骤一。</p><p>5、第三节元素元素符号 一 元素 1 概念 元素是具有相同核电荷数 即核内质子数 的一类原子的总称 2 地壳中含量较多的几种元素3 分类 金属元素 非金属元素 稀有气体元素4 元素符号的意义 表示一种元素表示这种元素的一个原子 二 单质和化合物 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 由同种元素组成的纯净物叫做单质 由不同种元素组成的纯净物叫做化合物 由两种元素组成的化合物中 如果其中一种是氧元素 这种化。</p><p>6、2 3 元素 元素符号 第一课时 教学目的 1 初步掌握元素的概念 并能用元素的概念 区分单质 化合物以及氧化物等物质类别 2 了解物质由元素组成 由微粒构成 教学重点 掌握元素的概念 了解物质分类 教学难点 物质分类 教学用具 教学方法 讲述法 教学过程 问 1 什么是原子 2 分析原子的结构 3 某原子的原子量是怎样规定的 我们学习了物质是由微粒构成的 分子可以构成物质 原子也直接构成物质 例。</p><p>7、,法国符号,.,法国国旗,法国国旗的图案是红、白、蓝三色条纹,最初设计时,国旗上的三条色带宽度完全相等,但是,当制成的国旗升到空中后,人们总觉得这三种颜色在国旗上所占的分量不相等,似乎白色的面积最大,蓝色的最小。为此,设计者们专门招集色彩专家进行分析,才发现这与色彩的膨胀感和收缩感有关。当把这三色的真实面积比例调整为蓝:白:红30:33:37时,看上去反而相等了。蓝、白、红三色旗,白色象征皇室。</p><p>8、根据元素名称写元素符号: 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘 根据元素符号写元素名称: H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I。</p><p>9、Actinium 锕Ac89 Aluminum 铝Al13 Americium 镅Am95 Antimony 锑Sb51 Argon 氩Ar18 Arsenic 砷As33 Astatine 砹At85 Barium 钡Ba56 Berkelium 锫Bk97 Beryllium 铍Be4 Bismuth 铋Bi83 Boron 硼B5 Bromine 溴Br35 Cad。</p><p>10、氢H qing 氦He hai 锂Li li 铍Be pi 硼B peng 碳C tan 氮N dan 氧O yang 氟F fu 氖Ne nai 钠Na na 镁Mg mei 铝Al lv 硅Si gui 磷P lin 硫S liu 氯Cl lu 氩Ar ya 钾K jia 钙Ca gai 钪Sc kang 钛Ti tai 钒V fan 铬Cr g。</p><p>11、第一部分:元素符号 元素名 称 元素符 号 元素名 称 元素符号 元素名称 元素符 号 元素名 称 元素符 号 氢 H 碳 C 钠 Na 硫 S 氦 He 氮 N 镁 Mg 氯 Cl 锂 Li 氧 O 铝 Al 氩 Ar 铍 Be 氟 F 硅 Si 钾 K 硼 B 氖 Ne 磷 P 钙 Ca 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号 碘 I 铜 Cu 锰 Mn 汞 Hg 铁 Fe 银 Ag 钡。</p><p>12、元素符号,元素符号,国际上,采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素; 当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时,就附加一个小写字母。 如:H,He; C ,Cl,元素符号的书写,第一个字母要大写,第二个字母要小写(如果有的话)。如:,元素符号的表示的意义,表示一种元素 还表示该元素的一个原子 如: H,氢元素,一个氢原子。</p><p>13、常见元素符号 氢 H氦 He锂 Li铍 Be硼 B碳 C氮 N氧 O氟 F氖 Ne 钠 Na镁 Mg铝 Al硅 Si磷 P硫 S氯 Cl氩 Ar钾 K钙 Ca 碘 I汞 Hg溴 Br锌 Zn铜 Cu铁 Fe银 Ag硅 Si钡 Ba锰 Mn 金 Au铅 Pb锡 Sn铂 Pt 一 常见单质化学式 氢气 H2氮气 N2氯气 Cl2氧气 O2碘 I2溴 Br2碳 C硅 Si硫 S 磷 P氦气 He氖气 N。</p>