院校教师岗前培训

院校教师岗前培训Tag内容描述：<p>1、浙江高校教师岗前培训20套之教育法规第8-13套高等教育法规8一、单选题（每题1分，40题，共计40分） 1、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（ ）。BA.省级教育行政部门；B.省级人民政府；C.国务院；D.国务院教育行政部门2、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（ ）。BA.培养各类高级人才；B.传承、创新文化，培养跨文化的人才；C.从事科学研究，创新科技成果；D.直接服务社会3、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（ ）CA.学校；B.教育部；C.省级教育行政部门；D.学校举办者4、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（ ）。BA.社。</p><p>2、高等教育法规1一、单选题（每题1分，40题，共计40分） 1、下列属于法的社会作用的是（ ）。DA依照法律的导向来约束自己的行为；B根据法律规范来判断买卖行为是否合法；C通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；D协调各种利益关系，促进经济发展2、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（ ）。DA.企业法人；B.社会团体法人；C.机关法人；D.事业单位法人3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（ ）。BA.12月1日和3月13日；B.12月4日和3月15日； C.12月3日和3月16日；D.12月5日和3月15日4、中国是世界上最大的。</p><p>3、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的高校教师岗前培训学习心得体会作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进xx旅游学校这个大家庭，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是不一样的是身份的转变，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是激动的，也是紧张的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们安排在一起，进行为期一周的教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，主要是了解学校概况和学习管理制度，如何。</p><p>4、膄蚁羄肄蒃蚁蚃芀荿蚀袅肃莅虿羈莈芁蚈肀膁薀蚇螀羄蒆蚆袂腿莂螅羄羂芈螅蚄膈膄螄螆羀蒂螃罿膆蒈螂肁聿莄螁螁芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅衿肈肅莁袈螇芁芇蒄袀肄膃蒃肂艿薁蒃螁膂蒇蒂袄莇莃蒁羆膀艿蒀肈羃薈葿螈膈蒄薈袀羁莀薇羃膇芆薇蚂羀节薆袅芅薁薅羇肈蒇薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁节膄蚁羄肄蒃蚁蚃芀荿蚀袅肃莅虿羈莈芁蚈肀膁薀蚇螀羄蒆蚆袂腿莂螅羄羂芈螅蚄膈膄螄螆羀蒂螃罿膆蒈螂肁聿莄螁螁芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅衿肈肅莁袈螇芁芇蒄袀肄膃蒃肂艿薁蒃螁膂蒇蒂袄莇莃蒁羆膀艿蒀肈羃薈葿螈膈蒄薈袀羁莀薇羃膇芆薇蚂羀节薆袅芅薁薅羇肈蒇薄聿芃莂薃。</p><p>5、一 如何培养学生的学习动机？p38 答： 1创设学习情境使学生产生成功体验2确立适度的学习目标，对学生进行成就动机训练3面对实际问题，利用动机转移，培养学生学习动机4培养学生的自尊心，提高学生的自我效能感5进行归因训练，指导学生正确归因。二 列举影响学习迁移的因素p133答： 1 学习对象的共同因素。2 已有经验的概括水平。3 认知技能与策略。4 定势的作用。三 简要分析影响问题解决的因素p148 答：主要因素以下几点：1 过去知识经验。2 定势与功能固着3 问题情境。4 原型启发。5 情绪和动机状态。四 简述品的行程中榜样与示范的作用。</p>