院校旅游管理

院校旅游管理Tag内容描述：<p>1、摘 要：对于职业院校来说，学生的就业水平和就业率往往是衡量其办学水平的重要 标准。本文以笔者所在的黑龙江农业职业技术学院为例，通过对本学院三届旅游管理专业 毕业生开展的就业问卷调查，分析了目前职业院校旅游管理专业学生的就业状况，并对如 何更好地发展和建设旅游专业提出了具有建设性的建议。 关键词： 一、研究背景 近年来，随着旅游业的不断升温，高职院校旅游专业的招生人数也在不但攀升。专业 的扩招，必然使得就业竞争日趋激烈，甚至造成一部分学生面临着“毕业意味着失业”的现 象。究其原因，除了严峻的就业形势外，学。</p><p>2、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn新建本科院校旅游管理专业产学研合作教育模式研究文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn产学研合作教育，是以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点，充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过课堂教学与学生参加实际工作、教师参与企业问题研究有机结合的方式，培养适合用人单位需要的具有全面素质和创新能力人才的一种人才培养模式。1产学结合即教学与生产实践之间的结合。产研结合即科研与生产实践之间的结合;而研学结合则为科研与教学方面的结合，产学研合作教。</p><p>3、目 录摘 要1Abstract2一、引言3二、应用型旅游管理人才能力培养体系的内涵（一）应用型旅游管理人才培养目标定位3（二）应用型旅游管理人才应具备的能力4（三）应用型旅游管理人才能力培养模式下的课程设置5三、玉溪师院旅游管理专业现有人才能力塑造途径的分析（一）玉溪师院旅游管理专业现有人才能力培养体系6（二）玉溪师院旅游管理专业现有人才能力塑造途径存在的问题8四、玉溪师院旅游管理专业人才能力塑造途径的创新探索（一）理念创新10（二）模式创新11（三）流程创新11（四）课程创新13（五。</p><p>4、高职院校旅游管理专业职业化班级创建实践与研究高职院校旅游管理专业职业化班级创建实践与研究高职旅游专业是旅游行业人才重要培养基地，其教育是否成功直接影响到旅游行业的发展和毕业生的职业生涯发展。笔者认为高职院校实施职业化班级创建有助于学生专业技能、通用能力和创新实践能力的全方位培养，有助于提高学生的综合素质，有助于保障行业发展的人才后劲和学生的职业生涯发展，是实现学校与职业的无缝对接培养目标的有效途径。 高职旅游专业是旅游行业人才重要培养基地，其教育是否成功直接影响到旅游行业的发展和毕业生的职业生涯。</p><p>5、高职院校旅游管理专业建设体系研究的论文参考摘要:我国旅游业发展迅速，作为人才培养基地的高职旅游管理专业必须从人才培养模式、课程体系建设、教学团队培养、实习基地建设等方面进行探索，以培养与新时期旅游业发展相适应的高技能应用型人才。 关键词:专业建设;旅游管理;高职 1专业定位 旅游管理专业立足亳州，为旅行社、景区、酒店宾馆等企业培养具有旅游和酒店服务业良好的职业素质，掌握导游技能及旅游景点、休闲农庄、酒店宾馆等服务岗位的高素质技能型人才。 2专业建设目标 21总体目标 根据专业定位，以培养具有扎实业务能力、浓厚。</p><p>6、高职院校旅游管理专业教学特色与创新探讨高职院校旅游管理专业教学特色与创新探讨引言 旅游行业是一支朝阳产业已经逐渐发展成为我国战略支柱产业。当前我国各旅游专业每年培养的学生约10万人左右，远不能本文由收集整理满足行业发展的要求，这就造成了旅游专业人才的匮乏。高职院校的旅游管理专业教学要与旅游行业的发展相匹配，对当前教学存在的问题不断改进，创新教学方法，才能不断培养出优秀的旅游专业人才。 1 高职院旅游专业人才培养中存在的问题 1.1 缺乏特色，专业同质 旅游的朝阳性使得各大高职院校先后开设旅游管理等相关专业，。</p><p>7、论独立院校旅游管理专业教学体系研究论独立院校旅游管理专业教学体系研究 简历大全一引言 在我国，旅游业正在成为一个蓬勃发展的产业。与此同时，各地高校，尤其是旅游城市的高校都纷纷开设了旅游管理专业。据统计，截至2010年年底，全国旅游院校（包括完全的旅游院校和开设有旅游系或旅游专业的院校）共计1968所，其中高等院校967所，中等职业学校1001所。随着近年来社会对高校毕业生实践应用能力要求的不断提高，对于旅游管理专业这样的应用型专业来说，构建成熟科学的教学体系尤为重要而迫切。论文联盟 / 由于独立学院以市场需求为导向。</p><p>8、浅析高职院校旅游管理专业实训基地的建设浅析高职院校旅游管理专业实训基地的建设 总结大全引言 国内于20世纪90年代开始在普通高等学校中进行了高等职业技术教育的试点工作。在学习国外有关高职教育试办校内实践训练基地经验的基础上，开始了国内高职教育实训基地的建设。但一般为外国高职院实训基地模式在中国的套用，没有系统的围绕职业教育发展方向，忽视新形势下校、企、政府联合建设校内外实训基地的动态性思考，缺乏系统的研究。新时期下高职院旅游管理专业校内模拟性、生产性实训基地，校外基于工作岗位的职业性实训基地的建设，没。</p><p>9、论高等职业院校旅游管理专业教学及其创新研究论高等职业院校旅游管理专业教学及其创新研究 引言 目前我国经济的高速发展以及对外交流的不断扩大，使我国的旅游产业自上世纪九十年代发展至今一直呈稳步上升的态势。但与旅游产业飞速发展不相匹配的一个客观事实是高素质的旅游从业人员匮乏，旅游企业一线基层管理人才出现断层。因此，高等职业技术学院的旅游教育与研究也在谋求长足发展，以便为旅游业各部门输送大量专业人才，各个高等职业技术学院都为此做出了很多有益的探索，也取得了很好的成绩。 一、高等职业技术学院旅游管理专业特点 。</p><p>10、ManagementtObserver 管理观察 总第 478 期 孙立强王彬张宝林姜连清王淑清 齐齐哈尔医学院构建和谐校园的实践 （ 黑龙江省齐齐哈尔医学院，黑龙江齐齐哈尔161000） 摘要：通过对齐齐哈尔医学院和谐校园建设进行实践，提倡 “ 以人为本”， 关心 人、尊重人，并且促进人的健康、全面发展，为广大师生员工提供身心愉快的物质生活与 精神生活环境。 关键词：和谐校园以人为本医学生 在中国共产党第十六届四中全会上 提出了 “ 和谐社会”这个新概念、新理论， 同时与 “ 三位一体”的物质文明、政治文明 和精神文明一起，共同形成社会主义建。</p>