圆圆的弯弯的
【活动目标】。1、在老师的引导下。能想象出各种圆形物体和弯弯的物体。发展幼儿的想象力。发展幼儿的想象力。2、老师的提醒下。尝试按物体的形状进行分类。尝试按物体的形状进行分类。圆圆鱼。圆圆鱼。圆圆鱼和弯弯鱼各2条。幼儿人手圆圆的弯弯的物体1~2种。阅读。是黄黄的大梨子呀。圆圆的XX。
圆圆的弯弯的Tag内容描述:<p>1、幼儿园小班公开课语言教案圆圆的弯弯的【活动目标】1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。2、老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类。3、学说短句:圆圆鱼,圆圆的XX送给你。发展幼儿的语言表达能力。【活动准备】教具:圆圆鱼和弯弯鱼各2条。大筐2个。圆圆的图形和弯弯的图形各一个。学具:幼儿人手圆圆的弯弯的物体12种。【活动过程】一、出示图片,引起兴趣。1、师:今天,我们小4班来了几个宝宝,你们看,这是图形宝宝。这图形宝宝长的什么样?(出示圆圆的图片)还有什么东西也是圆圆的?出示。</p><p>2、阅读:圆圆的弯弯的,阅读:圆圆的、弯弯的,圆圆的是什么呀?,圆圆的是什么呀?,是黄黄的大橙子。,是红红的大萝卜。,圆圆的是什么呀?,圆圆的是什么呀?,是甜甜的紫葡萄呀。,是黄黄的大梨子呀。,弯弯的是什么呀?,弯弯的是什么呀?,是好吃的香蕉呀!,是香香的芒果呀!,弯弯的是什么呀?,弯弯的是什么呀?,是弯弯的小桥呀。,是清清的小河呀。</p><p>3、幼儿园小班早期阅读教案圆圆的弯弯的 【活动目标】 1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。 2、老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类。 3、学说短句:圆圆鱼,圆圆的XX。</p><p>4、幼儿园小班公开课语言教案圆圆的弯弯的 【活动目标】 1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。 2、老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类。 3、学说短句:圆圆鱼,圆圆的XX送给你。发展幼儿的语言表达能力。 【活动准备】 教具:圆圆鱼和弯弯鱼各2条。大筐2个。圆圆的图形和弯弯的图形各一个。 学具:幼儿人手圆圆的弯弯的物体12种。 【活动过程】 一、出示图片,引。</p><p>5、幼儿园小班教案圆圆的弯弯的含反思 小班教案圆圆的弯弯的含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类,在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力,学说短句:圆圆鱼,圆圆的XX送给你。发展幼儿的语言表达能力,快来看看幼儿园小班圆圆的弯弯的含反思教案吧。 活动目标: 1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。</p>