圆圆和圈圈

圆圆和圈圈Tag内容描述：<p>1、幼儿园中班教案圆圆和圈圈含反思中班教案圆圆和圈圈含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在理解诗歌的基础上，学习仿编诗歌，能根据提供的线索，感知和想象作品，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班圆圆和圈圈含反思教案吧。活动目标：1、能根据提供的线索，感知和想象作品。2、在理解诗歌的基础上，学习仿编诗歌。3、能安静地倾。</p><p>2、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个。</p><p>3、中班语言 诗歌 圆圆和圈圈 执教 合肥市委机关海棠幼儿园 陈晨 设计意图 圆圆和圈圈 是一首极富有童趣的诗歌 诗歌中由 圈 展开一系列的丰富想象 太阳 雨点 摇鼓 气球 苹果 而这些都是生活中幼儿所熟悉的事物 贴近幼儿的生活 诗歌通过圆圆做梦 圈圈滚进梦中变成各种圆形东西和圆圆做游戏等再现了两个好朋友亲密玩耍的场景 内容有趣而具有画面感 很容易让幼儿理解和掌握 符合中班幼儿的年龄特点 接近幼儿最近。</p><p>4、圆圆和圈圈教案 圆圆和圈圈教案 圆圆和圈圈教案1 教材分析： 教材圆圆和圈圈选自365夜儿歌下集，是一首很有趣的诗歌，把幼儿在生活中熟悉的东西放在诗歌里。用游戏，做梦等方式再现诗歌情景，很容易让幼儿理解和掌握。 设计意图： 这节课的教学内容既是幼儿熟悉的，又是他们新奇的，这熟悉的内容能符合幼儿的实际水平。新奇因素能引起智力结构的不平衡，促使幼儿主动去吸收新的内。</p><p>5、圆圆和圈圈（诗歌） 戴南博爱实验艺术幼儿园 王宝珠 活动目标： 1、通过倾听，初步理解儿歌内容，感受儿歌的趣味性。 2、幼儿能有初步的欣赏、理解儿歌的兴趣和能力。 3、敢于尝试创编，发展幼儿的具象思维能力。 活动准备： 1、教学挂图、 2、圆形纸娃娃、 3、纸、油画棒 活动过程： 环节一：导入 1、出示圆形，激发幼儿想象。 师：咦？这是什么呀？你觉得它还像什么呢？ 2、 引出诗歌，激起兴趣。 师。</p>