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圆锥曲线大题

(1)求双曲线C的方程。(Ⅰ)设双曲线方程为。求所设直线方程中的系数。(1)求椭圆的方程。故椭圆的方程为.。且直线AF的斜率为 (1)求椭圆的方程。(1)求轨迹的方程。

圆锥曲线大题Tag内容描述:<p>1、内装订线学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________外装订线志航教育 圆锥曲线大题专练 编写:喻扬名 答疑微信:zhihang_edu绝密启用前志航教育圆锥曲线大题专练数学(文)试卷1.已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,焦距为2,离心率为.()求椭圆的标准方程;()设直线经过点,且与椭圆交于两点,若,求直线的方程. 2.已知抛物线的顶点在坐标原点,对称轴为轴,焦点为,抛物线上一点的横坐标为2,且.()求抛物线的方程;()过点作直线交抛物线于,两点,求证: .3.已知抛物线与直线交于,两点()求弦的长度;。</p><p>2、直线和圆锥曲线常考ian锥曲线经题型运用的知识:1、中点坐标公式:,其中是点的中点坐标。2、弦长公式:若点在直线上,则,这是同点纵横坐标变换,是两大坐标变换技巧之一,或者。3、两条直线垂直:则两条直线垂直,则直线所在的向量4、韦达定理:若一元二次方程有两个不同的根,则。常见的一些题型:题型一:数形结合确定直线和圆锥曲线的位置关系例题1、已知直线与椭圆始终有交点,求的取值范围解:根据直线的方程可知,直线恒过定点(0,1),椭圆过动点,如果直线和椭圆始终有交点,则,即。规律提示:通过直线的代数形式,可以看出直。</p><p>3、1.已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为(1)求双曲线C的方程;(2)若直线与双曲线C恒有两个不同的交点A和B,且(其中O为原点). 求k的取值范围.解:()设双曲线方程为 由已知得故双曲线C的方程为()将 由直线l与双曲线交于不同的两点得即 设,则而于是由、得 故k的取值范围为2.已知椭圆C:1(ab0)的左右焦点为F1、F2,离心率为e. 直线l:yexa与x轴y轴分别交于点A、B,M是直线l与椭圆C的一个公共点,P是点F1关于直线l的对称点,设.()证明:1e2;()确定的值,使得PF1F2是等腰三角形.来源:Zxxk.Com()证法一:因为。</p><p>4、2018年04月10日wan*.121的高中数学组卷评卷人 得 分 一解答题(共21小题)1如图,已知抛物线x2=y,点A(,),B(,),抛物线上的点P(x,y)(x),过点B作直线AP的垂线,垂足为Q()求直线AP斜率的取值范围;()求|PA|PQ|的最大值2如图,设抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,抛物线上的点A到y轴的距离等于|AF|1,()求p的值;()若直线AF交抛物线于另一点B,过B与x轴平行的直线和过F与AB垂直的直线交于点N,AN与x轴交于点M,求M的横坐标的取值范围3如图,已知抛物线C1:y=x2,圆C2:x2+(y1)2=1,过点P(t,0)(t0)作不过原点O的直线。</p><p>5、圆锥曲线大题题型归纳基本方法:1 待定系数法:求所设直线方程中的系数,求标准方程中的待定系数、等等;2 齐次方程法:解决求离心率、渐近线、夹角等与比值有关的问题;3 韦达定理法:直线与曲线方程联立,交点坐标设而不求,用韦达定理写出转化完成。要注意:如果方程的根很容易求出,就不必用韦达定理,而直接计算出两个根;4 点差法:弦中点问题,端点坐标设而不求。也叫五条等式法:点满足方程两个、中点坐标公式两个、斜率公式一个共五个等式;5 距离转化法:将斜线上的长度问题、比例问题、向量问题转化水平或竖直方向上的距离问题。</p><p>6、大题精做7 圆锥曲线:范围(最值)问题2019江南十校已知椭圆,为其短轴的一个端点,分别为其左右两个焦点,已知三角形的面积为,且(1)求椭圆的方程;(2)若动直线与椭圆交于,为线段的中点,且,求的最大值【答案】(1);(2)【解析】(1)由,结合,故椭圆的方程为另解:依题意:,解得,故椭圆的方程为(2)联立且,;依题意,化简得:();设,由,又,解得,当且仅当,即时,的最大值为12019柳州模拟已知点,直线,为平面内的动点,过点作直线的垂线,垂足为点,且(1)求动点的轨迹的方程;(2)过点作直线(与轴不重合)交轨。</p><p>7、2017高考一轮复习 圆锥曲线大题 一选择题(共1小题) 1(2012秋黄州区校级期末)若直线y=kx+2与双曲线x2y2=6的左支交于不同的两点,那么k的取值范围是( ) A() B(1,1) C() D()。</p><p>8、学习资料收集于网络 仅供参考 解圆锥曲线大题的精髓 设而不求 侯胜哲 华南师范大学数学科学学学院 广州 摘 要 主要针对高中成绩在中等的学生 让他们对解圆锥曲线大题有一定方向性的认识 理清解题思路 对成绩较好的学生有解题思路的补充参考价值 对老师有教学参考价值 希望老师先将复杂问题简化 先解决主要矛盾 使题有一定的规律感 最后再使之丰满 提升 这对学生的理解有好处 关键词 圆锥曲线大题 韦达定理。</p><p>9、1 2019 2020年高考数学大题专题练习年高考数学大题专题练习 圆锥曲线圆锥曲线 一 一 1 设F1 F2为椭圆的左 右焦点 动点P的坐标为 1 m 过点F2的直线与椭圆 22 1 43 xy 交于A B两点 1 求F1 F2的坐标 2 若直线PA PF2 PB的斜率之和为0 求m的所有 整数值 2 已知椭圆 P是椭圆的上顶点 过P作斜率为k 2 2 1 4 x y k 0 的直线l交椭圆于另。</p><p>10、三 解答题 2013年上海市春季高考数学试卷 含答案 本题共有2个小题 第1小题满分4分 第2小题满分9分 已知椭圆的两个焦点分别为 短轴的两个端点分别为 1 若为等边三角形 求椭圆的方程 2 若椭圆的短轴长为 过点的直线与椭圆相交于两点 且 求直线的方程 答案 解 1 设椭圆的方程为 根据题意知 解得 故椭圆的方程为 2 容易求得椭圆的方程为 当直线的斜率不存在时 其方程为 不符合题意 当直线。</p><p>11、圆锥曲线大题集锦 1在平面直角坐标系中,F是椭圆的右焦点,已知点(0,2)与椭圆左顶点关于直线对称,且直线AF的斜率为 (1)求椭圆的方程; (2)过点Q(1,0)的直线l交椭圆于M,N两点,交直线4于点E,证明:为定值 2已知定圆:,动圆过点且与圆相切,记圆心的轨迹为。 (1)求轨迹的方程; (2)设点,在上运动,与关于原点对称,且,当的面积最小时。</p>
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