原子核3.5核裂变

原子核3.5核裂变Tag内容描述：<p>1、第三章：原子核,第5节：核裂变,物理学中把重核分裂成质量较小的核，释放核能的反应叫做裂变。把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应叫做聚变。,聚变,裂变,一、裂变,铀核裂变的产物是多种多样的，有时裂变为氙（Xe)和锶(Sr),有时裂变为钡（Ba）和氪（Kr）或者锑（Sb）和铌（Nb），同时放出23个中子。铀核还可能分裂成三部分或四部分，不过这种情形比较少见。三分裂和四分。</p><p>2、欢迎步入物理殿堂,原子核的聚变和裂变,小组成员： 周宇成，包国权，汪崇金，石紫喜，李伟安,重核裂变与轻核聚变,物理学中把重核分裂成质量较小的核，释放核能的反应叫做裂变 把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应叫做聚变,质量亏损 释放能量,一、重核裂变,1938年底，德国物理学哈恩发现在用中子轰击铀核的实验中发现，生成物中有原子序数为56的元素钡。奥地利物理学家弗里施将此现象名为原子核的裂变。</p><p>3、第6节 核裂变,1、知道核裂变的概念，知道重核裂变中能释放出巨大的能量； 2、知道什么是链式反应； 3、会计算重核裂变过程中释放出的能量； 4、知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型，了解核电站及核能发电的优缺点。,核反应,电子,原子核,在核物理学中，原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程，称为核反应。,研究表明：原子核的质量虽然随着原子序数的增大而增大，但是二者之间并不成正比关。</p><p>4、第十九章 6核裂变 学习目标1 知道什么是核裂变 2 知道链式反应及链式反应的条件 并能计算裂变释放的核能 3 了解裂变反应堆的工作原理 知道如何控制核反应的速度以及如何防止核污染 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 一 核裂变和链式反应 如图1为铀核裂变示意图 图1 1 铀核裂变是如何发生的 答案 答案铀核的裂变 1 核子受激发 当中子进入铀235后 便形成了处于激发状态的复核 复。</p><p>5、3 5核裂变 核反应 电子 原子核 在核物理学中 原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程 称为核反应 研究表明 原子核的质量虽然随着原子序数的增大而增大 但是二者之间并不成正比关系 其核子的平均质量与原子序数有如图的关系 核子的平均质量是 原子核的质量 核子数 核子平均质量 核子的平均质量与原子序数之间的关系 物理学中把重核分裂成质量较小的核 释放核能的反应叫做核裂变 把轻核结合成质量较大的核。</p><p>6、3.3.6核裂变学习目标核心提炼1.知道重核的裂变反应。2.知道链式反应的产生条件。3.了解裂变反应堆的工作原理，了解常用裂变反应堆的类型。4.知道核电站的工作模式。1个概念核裂变1个条件链式反应条件一、核裂变及链式反应1.核裂变：重核被中子轰击后分裂成两块质量差不多的碎块的核反应。2.铀核裂变：用中子轰击铀核时，铀核发生裂变，其产物是多样的，其中一种典型的裂变是UnBaKr3n。3.链式反应：由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续下去的过程叫核裂变的链式反应。4.临界体积和临界质量：把裂变物质能够发生链式反应的最小体。</p><p>7、3.3.6核裂变,中子,3.链式反应：由重核裂变产生的中子使裂变反应 继续下去的过程叫核裂变的链式反应。 4.临界体积和临界质量：把裂变物质能够发生链式反应的最小体积叫做它的临界体积，相应的质量叫做临界质量。 5.核裂变的能量：1 kg铀235全部裂变放出的能量相当于 标准煤完全燃烧时释放的化学能。,一代接一代,2 800 t,思考判断,(1)铀核裂变的产物是固定的，就是生成钡和氪，同时放出3个中。</p><p>8、5核裂变,一、核裂变1.定义:重核分裂成几个_________原子核的现象称为核裂变。2.铀核的裂变方程式:______________________,中等质量,【想一想】在重核裂变过程中,核反应满足电荷数守恒和质量数守恒。铀裂变的产物是否只有上述一种呢?提示:铀裂变的产物是多种多样的,一般裂变为两部分,也可以裂变成三部分或四部分。在不同的裂变中,释放的能量也不同。1947年我国著名物理学家钱三。</p><p>9、核裂变 题组一 核裂变 1.下列核反应中,表示核裂变的是( ) AUThHe BCNe CnBaKr+n DBeHeCn 解析UThHe是衰变Ce是衰变BeHeCn是人工转变,只有选项C是重核裂变。 答案:C 2.(多选)关于裂变反应,下列说法中正确的是( ) A.用中子轰击铀核发生裂变,其一定分裂为质量差不多的两部分 B.铀核裂变为中等质量的原子核一定释放。</p><p>10、5 核裂变 目标定位 1 知道核裂变的概念 知道重核裂变中能释放出巨大能量 2 知道什么是链式反应 知道链式反应发生的条件 3 知道什么是核反应堆 了解常用裂变反应堆的类型 了解核电站及核能发电的优缺点 一 核裂变 1。</p><p>11、6核裂变学习目标 1.知道什么是核裂变.2.知道链式反应及链式反应的条件，并能计算裂变释放的核能.3.了解裂变反应堆的工作原理，知道如何控制核反应的速度以及如何防止核污染一、核裂变和链式反应导学探究如图1为铀核裂变示意图图11铀核裂变是如何发生的？答案铀核的裂变(1)核子受激发：当中子进入铀235后，便形成了处于激发状态的复核，复核中由于核子的激烈运动，使核变成不规则的形状(2)核子分裂：核子间的距离增大，因而核力迅速减弱，使得原子核由于质子间的斥力作用而分裂成几块，同时放出中子，这些中子又引起其他铀核裂变，这样，裂。</p><p>12、成才之路 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 选修3-5 原子核 第十九章 第六节 核裂变 第十九章 学习目标定位1 课堂情景切入2 知识自主梳理3 重点难点突破4 考点题型设计5 课 时 作 业 7 易错案例剖析6 学习目标定位 知道什么是裂变 了解铀核的裂变特点 知道重核裂变能放出能量，知道链式反应 了解核电站的工作原理 课堂情景切入 核能作为一种新型能源，在人类的发展过程中所起的作用 越来越重要。核反应堆中发生着怎样的核反应？ 知识自主梳理 1定义 使重核分裂成__________的原子核的核反应叫重核的裂变 。 2核反应类型 重核的。</p><p>13、19 6 核裂变 新提升课时作业 基础达标 1 U吸收一个慢中子后 分解成Xe和Sr 并放出 A 一个 粒子 B 一个氘核 C 三个中子 D 两个中子 解析 核反应方程为U n Xe Sr 3n 故C正确 答案 C 2 为使链式反应平稳进行 可采用下列。</p><p>14、6核裂变,读一读思一思,辨一辨议一议,一、核裂变 阅读教材第83页,了解什么是核裂变及链式反应。 1.什么是核裂变? 答案:铀核在被中子轰击后分裂成两块质量差不多的碎块,这类核反应叫核裂变。 2.写出典型的核反应方程式 3.什么是链式反应? 答案:当一个中子引发一个铀核裂变后,反应释放出的中子又轰击其他原子核产生裂变,释放出的中子又轰击其他铀原子核这样的反应一代接一代进行下去的过程,叫作核裂变的链。</p><p>15、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-5,原子核,第十九章,第六节核裂变,第十九章,核能作为一种新型能源，在人类的发展过程中所起的作用越来越重要。核反应堆中发生着怎样的核反应？,1定义 使重核分裂成__________的原子核的核反应叫重核的裂变。 2核反应类型 重核的裂变只发生在___________的核反应中，自然界不会自发的产生。,重核的裂变,中等质量,人为控制,1。</p><p>16、核裂变题组一核裂变1.下列核反应中,表示核裂变的是()AUThHeBCNeCnBaKr+nDBeHeCn解析UThHe是衰变Ce是衰变BeHeCn是人工转变,只有选项C是重核裂变。答案:C2.(多选)关于裂变反应,下列说法中正确的是()A.用中子轰击铀核发生裂变,其一定分裂为质量差不多的两部分B.铀。</p><p>17、5核裂变 目标定位1.知道核裂变的概念，知道重核裂变中能释放出巨大能量.2.知道什么是链式反应，知道链式反应发生的条件.3.知道什么是核反应堆，了解常用裂变反应堆的类型，了解核电站及核能发电的优缺点. 一、核裂变 1核裂变：重核被中子轰击后分裂成两个质量差不多的新原子核，并放出核能的过程 2铀核裂变：用中子轰击铀核时，铀核发生裂变，其产物是多种多样的，其中一种典型的反应是UnBaKr3n. 3链式。</p>