原子及原子核习题及答案
提高...翠砷铜铀矿斜水钼铀矿3-2原子核衰变与半衰期人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的。铀和含铀的矿物能够发...3.2原子核衰变及半衰期教案一、三维目标1.在物理知识方面的要求.(1)理解什么是。人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的。
原子及原子核习题及答案Tag内容描述:<p>1、原子及原子核习题1.关于放射性同位素的应用,下列说法中正确的是()A.利用射线的穿透性检查金属制品,测量物质的密度和厚度.B.利用射线的电离本领消除有害的静电.C.利用射线的生理效应来消毒杀菌和医治肿瘤.D.利用放射性作示踪原子.2.下列哪些应用是把放射性同位素作为示踪原子的()A.射线探伤仪.B利用含有放射性碘131的油检测地下输油管道的漏油情。</p><p>2、3.2 原子核衰变及半衰期 教案 一、三维目标 1.在物理知识方面的要求. (1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性质; (2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念; (3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理知识的能力. 2.在复习过程中,适当介绍天然放射性的发现过程,以及有关科学家的事绩,对学生进行科学道德与唯物史观的教育. 二、教学重点、难点 1.重点. (1)衰变规律。</p><p>3、优能中学教育学习中心 U CAN Learning center of middle school 原子及原子核知识分析 卢瑟福的核式结构模型 行星式模型 粒子散射实验 是用 粒子轰击金箔 结果是绝大多数 粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进。</p><p>4、3.2 原子核衰变及半衰期 教案一、三维目标1.在物理知识方面的要求.(1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性质;(2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念;(3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理知识的能力.2.在复习过程中,适当介绍天然放射性的发现过程,以及有关科学家的事绩,对学生进行科学道德与唯物史观的教育.二、教学重点、难点1.重点。</p><p>5、原子核衰变及半衰期,授课教师:林 海,人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的?,人们认识原子核的结构就是从天然放射性开始的。,?,1896年,法国物理学家贝克 勒尔发现了铀的放射性现象。,贝克勒尔,发出不可见的射线 穿透黑纸使底片感光,一、天然放射现象的发现,放大了1000倍的铀矿石,铅盒,放射源,射 线,天然放射性元素的原子核发出的射线可使照相底片感光,照相底片,物质放出射线的性质,具有放射性的元素,天然放射现象:物质能自发地放出射线的现象。,放射性:,放射性元素:,问题:铀、钋、镭等放出的射线到底是什么?其性。</p><p>6、原子和原子核(答案)一、选择题1. 下列说法错误的是 ( )A原子核分裂成核子时会放出核能B粒子散射实验使人们认识到原子核本身有复杂的结构C根据玻尔的原子理论,在氢原子中,量子数n越大,原子能级的能量也越大D氡222衰变成钋218,半衰期为3.8天,因此200个氡222原子核经过3.8天后剩。</p><p>7、网址 第十三章 原子和原子核 第一节 原子结构 一 知识回顾 问题思考 1 卢瑟福的a 粒子散射实验结果表明 数a 粒子沿原方向前进 数a 粒子发生较大偏转 有的甚至 2 卢瑟福的a 粒子散射实验 用事实否定了汤姆生原子 枣。</p><p>8、光的波粒二象性 原子及原子核物理习题 1 如图所示 一细束白光通过三棱镜折射后分为各种单色光 取其中a b c三种单色光 并同时做如下实验 让这三种单色光分别通过同一双缝干涉装置在光屏上产生干涉条纹 双缝间距和缝屏间距不变 让这三种单色光分别照射锌板 让这三种单色光分别垂直投射到一条直光纤的端面上 下列说法中正确的是 A 如果单色光b能产生光电效应 则单色光a一定能产生光电效应 B 单色光c的波动。</p><p>9、第2节原子核核反应及核能 考点1 天然放射现象 例1 如图14 2 1所示 使某放射性元素发出的射线垂直进入匀强电场 按图中标号判断 A 1的穿透本领最强B 2的速度最大C 3的电离本领最大D 1是由原子放出的 2 3不是 图14 2 1 解析 本题主要考查学生对 射线 射线 射线的来源 带电性及特点的了解 由图可知 射线3带正电 是 射线 其电离作用大而穿透能力弱 速度小 射线1带负电 是 射线。</p><p>10、,1,第节原子核衰变及半衰期,第章:原子核与放射性,.,2,考点1三种射线、两种衰变,1.天然放射现象(1)天然放射现象.元素_____地放出射线的现象,首先由贝可勒尔发现.天然放射现象的发现,说明_______具有复杂的结构.,自发,原子核,.,3,(2)放射性和放射性元素.物质发射某种看不见的射线的性质叫_______.具有放射性的元素叫_______元素.(3)三种射线:放射性元素放射。</p><p>11、4.2原子核的衰变及半衰期,教学目标:,(1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性质;(2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念;(3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理知识的能力。,翠砷铜铀矿,斜水钼铀矿,人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的?,人们认识原子核的结构就是从天然放射性开始的。,钡铀云母,翠砷铜铀矿,斜水钼铀矿,铀钙石矿,铅盒,放。</p><p>12、第12章原子核及基本粒子简介 大亚湾核电站夜景 12 1原子核的基本性质 一 原子核的组成 1932年查德威克发现了中子 1911年卢瑟福建立了原子核的概念 海森伯提出了原子核是由质子和中子组成的假设 说明 质子和中子统称。</p><p>13、第三章 第2节 原子核衰变及半衰期 班级 姓名 座号 第 组 学习目标 重点 难点 1 认识天然放射现象及其规律 认识放射线的本质 2 理解 衰变和 衰变的规律 掌握半衰期的概念 3 根据衰变规律书写核反应方程 利用半衰期的。</p>