原子世界探秘

原子世界探秘Tag内容描述：<p>1、第3章 原子世界探秘章末检测试卷(三)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分；其中16题为单项选择题，712题为多项选择题)1下列叙述中符合物理学史的有()A汤姆生通过研究阴极射线实验发现了电子和质子的存在B卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，证实了原子核是可以再分的C牛顿发现了日光通过三棱镜后的色散现象，并把得到的彩色光带叫做光谱D玻尔提出的原子模型，彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说答案C解析汤姆生通过研究阴极射线发现了电子，A错误；卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，得出了原子的。</p><p>2、知识点一,知识点二,学业分层测评,发射光谱和吸收光谱,直接产生,包含一切波长,不连续的亮线,发射光谱,特定波长,较低的物质蒸气,暗线,明线,光谱分析的应用,特征,鉴别和确定,化学,新元素,物质成分,优劣。</p><p>3、章末总结,第3章 原子世界探秘,知识网络,光谱分析：用线状谱和吸收光谱确定物质的组成成分,特征光谱和光谱分析,玻尔原子模型,汤姆生枣糕模型 卢瑟福原子 结构模型,汤姆生的发现：阴极射线为______ 电子发现的意义：原子可以再分,量子化 量子化 能级跃迁：h (mn),原子结构,电子的发现,电子流,核式,能量,轨道,EmEn,原子模型,光谱,谱 谱,连续,线状,发射光谱 吸收光谱。</p><p>4、3.4 光谱分析在科学技术中的应用,第3章 原子世界探秘,学习目标 1.了解各种光谱及其特点. 2.知道光谱分析及其重要应用.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,题型探究 重点难点 各个击破,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、光谱,导学探究 根据经典的电磁理论，原子的光谱是怎样的？而实际看到的原子的光谱是怎样的？,答案 根据经典电磁理论，原子可以辐射各种频率的光，即原子光谱应该是连续的，而实际上看到的原子的光谱总是分立的线状谱.,答案,知识梳理 1.定义： 用光栅或棱镜把光按波长展开，获得光的波长(频率)成分和强度分布。</p><p>5、3.1 电子的发现及其重大意义 3.2 原子模型的提出,第3章,学习目标 1.知道阴极射线的组成，电子是原子的组成部分. 2.了解汤姆生发现电子的研究方法及蕴含的科学思想. 3.了解粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象. 4.知道卢瑟福的原子核式结构模型的主要内容. 5.知道原子和原子核大小的数量级，原子的组成及带电情况.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,题型探究 重点难点 各个击破,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、阴极射线 电子的发现,导学探究 1.在图1所示的实验中，将阴极射线管的阴极和阳极接上高压电源后，用真空泵。</p><p>6、3.3 量子论视野下的原子模型,第3章 原子世界探秘,学习目标 1.知道玻尔原子理论的基本假设的主要内容. 2.了解能级、跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念，会计算原子跃迁时吸收或辐射光子的能量. 3.能用玻尔原子理论简单解释氢原子光谱.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,题型探究 重点难点 各个击破,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、玻尔原子理论的基本假设,导学探究 1.按照经典理论，核外电子在库仑引力作用下绕原子核做圆周运动.我们知道，库仑引力和万有引力形式上有相似之处，电子绕原子核的运动与卫星绕地球的运动。</p><p>7、学案4光谱分析在科学技术中的应用学习目标定位 1.了解各种光谱及其特点.2.知道光谱分析及其重要应用1三棱镜的分光原理图1如图1所示，白光通过三棱镜后，由于棱镜对不同色光的折射率不同，从而使白光分解成单色光，形成从红到紫依次按顺序排列的彩色光带，这种复色光分解为单色光的现象叫光的色散2各种色光按波长由大到小的排列顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，频率和波长的关系是cf.3光谱(1)光谱：用光栅或棱镜把光按波长展开，获得光的波长(频率)成分和强度分布的记录，即光谱按形成条件，将光谱分为发射光谱和吸收光谱(2)发射光谱物。</p><p>8、第3章 原子世界探秘章末检测试卷(三)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分；其中16题为单项选择题，712题为多项选择题)1下列叙述中符合物理学史的有()A汤姆生通过研究阴极射线实验发现了电子和质子的存在B卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，证实了原子核是可以再分的C牛顿发现了日光通过三棱镜后的色散现象，并把得到的彩色光带叫做光谱D玻尔提出的原子模型，彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说答案C解析汤姆生通过研究阴极射线发现了电子，A错误；卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，得出了原子的。</p><p>9、3.4光谱分析在科学技术中的应用,第3章原子世界探秘,学习目标1.了解各种光谱及其特点.2.知道光谱分析及其重要应用.,内容索引,知识探究新知探究点点落实,题型探究重点难点各个击破,达标检测当堂检测巩固反馈,知识探。</p><p>10、3.1电子的发现及其重大意义3.2原子模型的提出,第3章,学习目标1.知道阴极射线的组成，电子是原子的组成部分.2.了解汤姆生发现电子的研究方法及蕴含的科学思想.3.了解粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象。</p><p>11、学案3 量子论视野下的原子模型 学习目标定位 1 知道玻尔原子理论基本假设的主要内容 2 了解能级 跃迁 能量量子化以及基态 激发态等概念 3 能用玻尔原子理论简单解释氢原子模型 1 爱因斯坦的光子说 光的能量是不连续。</p><p>12、3 4 光谱分析在科学技术中的应用 学习目标 重点难点 1 知道光谱的定义和分类 2 会利用原子的特征谱线分析解决实际问题 重点 利用原子特征谱线分析实际问题 难点 各种光谱产生的原因 一 发射光谱和吸收光谱 1 光谱 日。</p><p>13、3 1 电子的发现及其重大意义 学习目标 重点难点 1 知道阴极射线是由电子组成的 电子是原子的组成部分 2 体会汤姆生发现电子的研究方法和蕴涵的科学思想 3 知道电子的发现对揭示原子结构的重大意义 重点 汤姆生发现。</p><p>14、3 2 原子模型的提出 学习目标 重点难点 1 知道 粒子散射实验的方法和实验结果 2 记住卢瑟福原子核式结构模型的内容 3 知道原子和原子核大小的数量级 重点 粒子散射实验过程和结论 难点 利用核式结构解释 粒子散射实。</p><p>15、学案4 光谱分析在科学技术中的应用 学习目标定位 1 了解各种光谱及其特点 2 知道光谱分析及其重要应用 1 三棱镜的分光原理 图1 如图1所示 白光通过三棱镜后 由于棱镜对不同色光的折射率不同 从而使白光分解成单色光。</p><p>16、原子模型的提出 1 卢瑟福提出了原子的核式结构模型 这一模型建立的基础是 A 粒子的散射实验 B 对阴极射线的研究 C 天然放射性现象的发现 D 质子的发现 2 如图所示为卢瑟福 粒子散射实验的原子核和两个 粒子的径迹。</p><p>17、量子论视野下的原子模型 1 处于基态的氢原子的能量值是 13 6 eV 4种光子的能量值如下 其中有几种光子能使基态的氢原子电离 A 10 2 eV B 13 6 eV C 13 9 eV D 3 4 eV 2 原子的能量量子化现象是指 A 原子的能量是不可。</p>