阅读理解分析

阅读理解分析Tag内容描述：<p>1、语文阅读题答题模式题型一理解词语或句子的含义提问方式：1怎样理解.这句话在文中的含意?2作者为什么反复说.这句话?3某句话里的.词语的含义是什么?答：1写出表面意思；2写出深层意思。（1）对重要词语的“理解”例2006年湖南在山阴道上：“好久以来，故乡就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是什么答：鲁迅的故乡(字面意思)作者向往的精神家园。(内涵意义)（2）对句子的理解例2007年广东卷泥泞：最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢”，你是如何理解。</p><p>2、1,阅读理解题分析及解答方法（3）,北京市英语高级教师 蔡琼,2,1). What is the main idea of this passage? 2). What is the writers main point? 3). What is the subject of this passage? 4).The main purpose of the passage? 5). Whats the best title of the passage?,4、主旨大意题,3,推断短文的主旨大意题是阅读测试中测定学生阅读能力经常出现的一种题，也是学生感到最为棘手、最容易出错的题。主旨推断题要求学生具有很强的话语篇章把握能力和分析能力，能够从全局的角度对文章括以总领，梳清脉络。可以说，对阅读理解主旨题的。</p><p>3、深入浅出悟阅读,1,中考英语阅读专项训练,-,中考英语阅读试题特点1.体裁丰富：记叙文、说明文、应用文、议论文，以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等。2.题材广泛：科普、社会、政治、经济等多方面内容。3.题型多样：信息匹配、阅读回答问题、阅读选择、阅读填表、阅读填词、阅读完成句子、段落排序、阅读判断正误等。4.能力突出：4大类能力考点题型、6种能力要求，以及快速阅读能力等。</p><p>4、学生学习的时候，往往认为语文好学，却打不高分。这是他们对语文缺乏深刻的认识，缺乏深入的思考，尤其做阅读题，更是缺乏整体性的认识，做的片面，为此给了学生一些方法，抛砖引玉，希望学生有所借鉴。首先：要整体感知文章内容，把握文章的中心，领会作者设计的意图，深入的领会文章。其次：认真把握习题要求，先析题，分解题，进而把握题意，正确领会出题人设计的意图再次：做题时，先整体，后局部，在把握题意的情。</p><p>5、深入浅出悟阅读 2012年南京中考卷结构 题型 分值 时间分布 得阅读者得天下 中考英语阅读试题特点1 体裁丰富 记叙文 说明文 应用文 议论文 以及新闻报道 广告 通知 操作说明 表格等 2 题材广泛 科普 社会 政治 经济等多方面内容 3 题型多样 信息匹配 阅读回答问题 阅读选择 阅读填表 阅读填词 阅读完成句子 段落排序 阅读判断正误等 4 能力突出 4大类能力考点题型 6种能力要求 以及。</p><p>6、深入浅出悟阅读,1,2012年南京中考卷结构、题型、分值、时间分布,得阅读者得天下,中考英语阅读试题特点1.体裁丰富：记叙文、说明文、应用文、议论文，以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等。2.题材广泛：科普、社会、政治、经济等多方面内容。3.题型多样：信息匹配、阅读回答问题、阅读选择、阅读填表、阅读填词、阅读完成句子、段落排序、阅读判断正误等。4.能力突出：4大类能力考点题型、6种能力要求。</p>